有一種神奇的蠟燭,點燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,

到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的

粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只

有150℃。當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。

【探究與反思】這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?          ,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是                       。

【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1

切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨

打火石是銀白色

2

該金屬一定不是鐵

3

取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液。

有紅色物質(zhì)析出

該金屬一定是鎂

【分析思考】

(1)請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學(xué)方程式                            。

(2)有同學(xué)認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,因為                 。

(3)針對以上實驗,如果你能設(shè)計一個合理的實驗方案來進一步驗證這種金屬,獎勵4分(化學(xué)試卷總分不超過60分)。

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

(每空1分)【探究與反思】蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒(只需答出“隔絕了氧氣”或是“氧氣不足”等意思即可)  隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等

【實驗探究】實驗1結(jié)論:該金屬一定不是銅

實驗2操作步驟:取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸。

實驗2現(xiàn)象:金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,溶液為無色。

【分析思考】

(1)Mg + CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4 =Al2(SO4)3+3Cu

(2)鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出。

(3)

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量打火石打磨后加入氯化鋁溶液

有固體析出(沒有固體析出)

是鎂(是鋁)

或    

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

剪除燈芯,在空氣中點燃這種金屬

發(fā)出耀眼的白光(不能燃燒)

是鎂(是鋁)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?宣城模擬)有一種神奇的蠟燭,點燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究.
查閱資料:普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃.當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
探究與反思:
打火石是
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”),這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒
,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等

實驗探究:吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
實驗 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 打火石是銀白色
該金屬一定不是銅
該金屬一定不是銅
2
取少量打磨后的打火石于試管中
取少量打磨后的打火石于試管中

滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生
金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生

溶液為無色
溶液為無色
該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液. 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
分析思考:
(1)請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學(xué)方程式
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu

(2)有同學(xué)認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,因為
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出

(3)針對以上實驗,如果你能設(shè)計一個合理的實驗方案來進一步驗證這種金屬,
剪除燈芯,在空氣中點燃這種金屬,發(fā)出耀眼的白光的是鎂,不能點燃的是鋁
剪除燈芯,在空氣中點燃這種金屬,發(fā)出耀眼的白光的是鎂,不能點燃的是鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?樂陵市一模)有一種神奇的蠟燭,點燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究.
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃.當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
【探究與反思】
打火石是
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”),這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒
,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等

【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
實驗 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 打火石是銀白色
該金屬一定不是銅
該金屬一定不是銅
2
取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸.
取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸.
金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,溶液為無色
金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,溶液為無色
該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液. 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
【分析思考】
(1)有同學(xué)認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,因為
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出

(2)針對以上實驗,如果你能設(shè)計一個合量的實驗方案來進一步驗證這種金屬,
取少量打火石打磨后加入氯化鋁溶液如有固體析出,則是鎂,反之則是鋁
取少量打火石打磨后加入氯化鋁溶液如有固體析出,則是鎂,反之則是鋁

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省毫州市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

有一種神奇的蠟燭,點燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究。

 【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃。當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。

 【探究與反思】

打火石是              (填“混合物”或“純凈物”),這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?                                       ,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是                                     

 【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響) 

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1

切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨

打火石是銀白色

                

2

                             

 

                             

              

 

              

該金屬一定不是鐵

3

取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液。

有紅色物質(zhì)析出

該金屬一定是鎂

【分析思考】

(1)請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學(xué)方程式                       。

(2)有同學(xué)認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,

因為                                       。

(3)針對以上實驗,請你設(shè)計一個合理的實驗方案來進一步驗證這種金屬    。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

有一種神奇的蠟燭,點燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究.
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃.當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
【探究與反思】
打火石是______(填“混合物”或“純凈物”),這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?______,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是______.
【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
實驗操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
1切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨打火石是銀白色______
2____________該金屬一定不是鐵
3取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液.有紅色物質(zhì)析出該金屬一定是鎂
【分析思考】
(1)有同學(xué)認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,因為______.
(2)針對以上實驗,如果你能設(shè)計一個合量的實驗方案來進一步驗證這種金屬,______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宣城市皖東南三校九年級(下)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有一種神奇的蠟燭,點燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究.
查閱資料:普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃.當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
探究與反思:
打火石是______(填“混合物”或“純凈物”),這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?______,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是______.
實驗探究:吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
實驗操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
1切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨打火石是銀白色______
2______
______
______
______
該金屬一定不是鐵
3取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液.有紅色物質(zhì)析出該金屬一定是鎂
分析思考:
(1)請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學(xué)方程式______.
(2)有同學(xué)認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,因為______.
(3)針對以上實驗,如果你能設(shè)計一個合量的實驗方案來進一步驗證這種金屬,
______.

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