Question

12．分類、歸納、比較、思考、合作都是經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法．請(qǐng)回答：
（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們接觸了很多實(shí)驗(yàn)：

A．通電使水分解	B．自制簡(jiǎn)易凈水器	C．點(diǎn)燃蠟燭熄滅 后產(chǎn)生的白煙	D.200g水露置在空氣 中一段時(shí)間后變成175g

請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)物質(zhì)性質(zhì)的角度，將上述實(shí)驗(yàn)平均分為兩類，其中的一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)
是①體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)[或體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)]，包括實(shí)驗(yàn)為②A、C[或B、D]（填字母）．
（2）在元素周期表中與氯元素同族的元素還有氟和第四周期的溴以及第五周期的碘等．氟氣、溴、碘的三種單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與氯氣相似，都具有氧化性，已知四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱．據(jù)此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最弱的是碘（寫名稱）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)題中信息及物質(zhì)的變化進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)元素的核電荷數(shù)來(lái)分析．

解答 解：
（1）根據(jù)題中信息可知：A通電使水分解、C．點(diǎn)燃蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B．自制簡(jiǎn)易凈水器凈化水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D.200g水露置在空氣中一段時(shí)間后變成175g，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故將上述實(shí)驗(yàn)平均分為兩類，其中的一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)
是①體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)[或體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)]；包括實(shí)驗(yàn)為②A、C[或B、D]
（2）因?yàn)榉�、溴、碘的單質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以及化學(xué)性質(zhì)與氯氣（Cl₂）相似，都具有氧化性，且四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱，在四種元素中核電荷數(shù)由小到大依次為：氟、氯、溴、碘，碘的核電荷數(shù)最大，其單質(zhì)的氧化性最弱．
答案：（1）①體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)[或體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)]；②A、C[或B、D]
（2）碘．

點(diǎn)評(píng) 這類試題涉及的物質(zhì)可以從物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類．