11．消防員在撲滅用電設備發(fā)生的火災，來不及切斷電源時，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”，滅火時，液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上，據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質是（　�。�
A．容易燃燒B．容易氣化C．密度比空氣大D．不導電

分析 可以根據(jù)題目中的具體描述進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

解答 解：四氯化碳能滅火，說明四氯化碳不支持燃燒，不燃燒，不導電，密度比空氣大，容易氣化．
故選：A．

點評 解答本題要充分了解題目中敘述的物質的性質方面的內容．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列除去雜質所用的藥品或方法，正確的是（　�。�
選項物質雜質除雜藥品或方法
ACO2CO灼熱的銅網(wǎng)
BNaCl溶液MgCl2溶液過量燒堿溶液，過濾
C鐵釘鐵銹適量稀硫酸，洗滌、干燥
D熟石灰石灰石高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質在pH=3的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是（　�。�
A．KCl   NaCl   Na2CO3B．AgNO3   NaNO3   HCl
C．CuSO4  H2SO4   MgCl2D．KNO3  Ca（NO3）2  NH4Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（　�。�
A．①③的化學性質相同
B．①屬于離子，離子符號為Cl-1
C．①③屬于同種元素
D．②表示的元素在化合物中通常顯-1價

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是實驗室常用制取氣體的一些裝置．請回答：

（1）寫出編號為①的儀器名稱長頸漏斗，用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣時應選擇的發(fā)生裝置為A（填字母序號，下同），反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）實驗室要制取并收集CO2時，應選擇B和C組合，實驗室制取CO2的反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）氨氣的密度比空氣小，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解后與水反應生成一水合氨，溶液顯堿性．
已知：2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固體）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，如果要制取并吸收氨氣，請從如圖中選取發(fā)生裝置A，收集裝置D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗．打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象．

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B中的現(xiàn)象是白磷燃燒．
（3）E中的現(xiàn)象紫色石蕊溶液變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學方程式解釋）．
（4）F裝置收集的氣體是氣體密度比空氣密度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．探究金屬的化學性質：如圖為化學小組探究金屬的化學性質所做的四個實驗，回答下列問題：
（1）寫出溶液變藍的反應的化學方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
（2）由上述實驗能得出金屬活動順序是Zn＞Cu＞Ag和Fe＞Cu＞Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．利用海水提取粗鹽的過程如圖所示，回答有關問題

（1）一定質量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質量會不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）粗鹽中含有的難溶性雜質，在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會用到玻璃棒，其中在過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（3）用氯化鈉固體配制100g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液．
①配制時，涉及以下實驗步驟：A．稱量及量取 B．計算 C．溶解 D．裝瓶貼標簽．其正確的實驗步驟順序是BACD（填字母）．
②若要配制l00g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉6g，水94g．
③將已配好的100g質量分數(shù)的6%的氯化鈉溶液變成質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質量是11.9g（計算結果精確到0.1）．
（4）已知在20℃時氯化鈉的溶解度為36g，則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為9：25（填寫最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量．

（1）圖甲實驗中，紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．紅磷中磷元素在元素周期表中的原子序數(shù)是15．
（2）某化學小組對該實驗進行改進（裝置如圖乙所示），用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷，發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等．下列說法中，錯誤的是C．
A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣      B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果    D．此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%

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