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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種: 請(qǐng)回答問題:
(1)工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣,這種方法是_______(填“物理”或“化學(xué)” )變化。以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中_______(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
①寫出儀器的名稱:a_____________
②裝置A有一處明顯的錯(cuò)誤,可以通過調(diào)節(jié)螺旋按鈕_______(選填“K1”、“K2”、“K3”)進(jìn)行改正。
上述裝置改正后,請(qǐng)回答以下問題。
③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________(填編號(hào)),試管口要放_(tái)_______,目的是 ________________,用E裝置收集氣體,當(dāng)_____________時(shí)開始收集氧氣,將收集滿氧氣的集氣瓶_____放在桌面上。
④采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號(hào)),該反應(yīng)的表達(dá)式是___________________。
如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法____________。
⑤若醫(yī)院利用F裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管________(填“c”或“d”) 端連接病人吸氧氣的塑膠管。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆九年上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列物質(zhì)的應(yīng)用判斷錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中國科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素(化學(xué)式C15H22O5),挽救了全球數(shù)百萬人的生命,因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B. 1個(gè)青蒿素分子中含有40個(gè)原子
C. 青蒿素是由3種元素組成的混合物
D. 青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:1
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的描述,錯(cuò)誤的是
A.構(gòu)成水的最小微粒是水分子 B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 D.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體,進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?
(查閱資料)(1)通常條件下,白磷與氫氧化鈉(NaOH)溶液不反應(yīng)。
(2)白磷在有氧氣的情況下,燃燒所需的最低溫度約為40℃。
(3)二氧化碳可以被氫氧化鈉(NaOH)溶液完全吸收,其與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉和水。
(實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析)
實(shí)驗(yàn)一:探究吸入的空氣
(1)先檢查裝置的__________________,裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入V mL空氣,連接裝置。
(2)打開彈簧夾K1、K2,緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1mL。錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是________________。
(3)關(guān)閉彈簧夾 K1、K2,再____________(填操作方法),以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫,打開 K2,____________(填現(xiàn)象),讀出量筒中液體體積為V2mL,其數(shù)值等于已反應(yīng)的_________之外的氣體總體積。
實(shí)驗(yàn)二:探究呼出的氣體
(4)如圖2所示,把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖3所示,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是__________(填“X”或“Y”或“Z”)。Y 的體積分?jǐn)?shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是______________。
(數(shù)據(jù)處理)
(5)實(shí)驗(yàn)一中,人體吸入的空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是_________(用百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)表示,下同),氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________。
(6)實(shí)驗(yàn)二中,200s 時(shí)沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為__________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(7)通過實(shí)驗(yàn)探究,可知人體吸收的空氣與呼出氣體組成有何不同?(任寫一條即可)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如右下圖所示,該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
A. 27.8g B. 27.4g
C. 32.3g D. 32.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
1774年,用金屬燃燒實(shí)驗(yàn)證明并提出空氣是氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是:
A. 拉瓦錫 B. 普利斯特里 C. 舍勒 D. 瑞利
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇揚(yáng)州江都國際學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
給試管里的液體加熱,液體體積一般不要超過試管容積的__________,向酒精燈中添加酒精,酒精的體積不要超過酒精燈容積的__________ 。
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