R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。
(1)t1℃時(shí),氯化銨的濟(jì)解度為_(kāi)_____g。
(2)①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
(3)根據(jù)以上信息可推出R是________(寫名稱或化學(xué)式均可)。
(4)關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說(shuō)法正確的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上層清液是飽和溶液
B.若使③中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
C.①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:?jiǎn)卧獪y(cè)試(三) 金屬 題型:選擇題
下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法不正確的是( )
A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
B.鐵在干燥的空氣中容易生銹
C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
D.金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)專題復(fù)習(xí)試卷(一) 坐標(biāo)曲線題 題型:選擇填充題
下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉至過(guò)量
B.
向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體
C.
等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)
D.
過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元 單元復(fù)習(xí)(二)溶液 題型:簡(jiǎn)答題
生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。
(1)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉________g。
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。空(qǐng)說(shuō)明偏小的原因。①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時(shí)有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出。
_______________________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元 單元復(fù)習(xí)(二)溶液 題型:選擇題
下圖是甲、乙的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是
A.t1℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.降低溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.t3℃時(shí),75g甲的飽和溶液中加入50g水,可以得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元 滾動(dòng)小專題(二) 溶解度曲線的應(yīng)用 題型:選擇填充題
溴酸銀(AgBrO3)的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 升高溫度溴酸銀的溶解度增大
B. 40 ℃時(shí)溴酸銀易溶于水
C. 90 ℃時(shí)溴酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于1.3%
D. 溴酸銀可用降溫結(jié)晶的方法從溶液中析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元 課題2 溶解度 題型:選擇填充題
小華在飲用碳酸飲料時(shí)。發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出。他聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)從不同角度加以解釋。請(qǐng)分別從物理變化和化學(xué)變化的角度解釋原因(后者解釋用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元 課題2 溶解度 題型:選擇填充題
20 ℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40 g,分別加入到四個(gè)盛有100 g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 8.4 | 4 | 0 | 18.4 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所得四杯溶液都是飽和溶液
B. 丁溶液的溶質(zhì)最多
C. 所得四種溶液的質(zhì)量相等
D. 四杯溶液中各加入20 ℃ 100 g的水后,溶液質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步試卷:第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:選擇題
欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是:①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④100mL量筒
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
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