(6分)現(xiàn)有一包固體混合物A,可能含有NaCl、K2SO4、NaNO3、CuSO4、Na2CO3等五種物質(zhì)中的一種或幾種。取少量A作如下實驗,現(xiàn)象如圖所示(設過程中所能發(fā)生的反應都恰好完全進行)。

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,并填寫以下空白:
(1)無色氣體E是(寫化學式)             。
(2)固體混合物A中一定存在物質(zhì)是(寫化學式)                 。
(3)在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)_____________。
(4)寫出步驟③中發(fā)生的一個化學反應方程式                       
(5)固體混合物里,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學式)                 ,得此結論的理由是________________________________________________。
(1)CO (2) K2SO4  Na2CO3(3) NO3  
(4)NaCl+ AgNO3=AgCl↓+NaNO3或KCl+ AgNO3=AgCl↓+ KNO3
(5)CuSO4  因為F是無色溶液,所以原固體混合物中一定不存在CuSO4
(1)根據(jù)溶液F是無色溶液,可以確定固體A中一定不含CuSO4;根據(jù)向白色沉淀B中滴加足量的稀硝酸時沉淀部分溶解,可以確定在固體A中一定含有K2SO4產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,且同時產(chǎn)生氣體,可以確定在固體A中一定含有Na2CO3,產(chǎn)生的氣體就是碳酸鋇沉淀與硝酸產(chǎn)生的二氧化碳氣體;
(2)而向無色溶液F中滴加AgNO3溶液時產(chǎn)生白色沉淀G且不溶于稀硝酸,說明是氯化銀沉淀,該白色沉淀卻不能證明固體A中含有氯離子,原因是碳酸鈉、硫酸鉀都與氯化鋇反應生成含氯離子的氯化鈉或氯化鉀,即使固體A中不含NaCl反應后溶液C中也會含有提供氯離子的物質(zhì);因此,固體A的可能含有NaCl,NaNO3也不能確定是否含有;
綜上所述,固體A中一定不含有CuSO4;一定含有Na2CO3、K2SO4;可能含有NaCl、NaNO3;
(3)溶于D中的酸根離子來自硝酸與碳酸鋇反應產(chǎn)生的硝酸鋇中的硝酸根離子,即:NO3-;
(4)步驟③中產(chǎn)生的不是沉淀可能是氯化鈉與硝酸銀反應產(chǎn)生的,也可能是氯化鉀和硝酸銀反應產(chǎn)生的,故反應的方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3或KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;
(5)固體混合物中一定不含有硫酸銅,因為F是無色溶液,而硫酸銅的溶液是藍色的,所以原固體混合物中一定不存在CuSO4
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)A、D、E為氧化物,B、C為單質(zhì),C為紫紅色金屬。在一定條件下,他們的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。請回答下列問題:

(1)反應①屬于                     (寫基本反應類型)。
(2)反應④                  (填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)寫出反應②的化學方程式                                           。
(4)如果反應③為化合反應,其化學方程式為                             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列試劑中,能把Na2CO3溶液、稀鹽酸、BaCl2三種溶液一次鑒別出來的是
A.稀硝酸B.Ca(OH) 2溶液C.AgNO3溶液D.H2SO4溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(5分)某學生興趣小組想利用廢銅線制氫氧化銅。他們設計流程圖如下:

(1)      寫出圖中編號物質(zhì)或其溶質(zhì)的化學式:A_________B_________;
(2)寫出①發(fā)生反應的化學方程式____________________________________________;
(3 ) 寫出②所用的分離方法:_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)下表選項中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法錯誤的是( 。
編號
 物質(zhì)
 所含雜質(zhì)
除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法
A
 Na2CO3
CaCO3
 加入足量水、過濾、蒸發(fā)
B
 銅粉
 鐵粉
 用磁鐵吸引
C
 氯化鉀溶液
 氯化銅
 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀、過濾
D
 氧化銅
 碳粉
 在空氣中灼燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣作為研究課題,右圖是他們設計的實驗方案,請回答問題:

(1)除去二氧化碳和水蒸氣:右圖A裝置發(fā)生反應的化學方程式是                  ,
B裝置濃硫酸的作用是                       。
(2)除去氧氣:他們分別收集一瓶氣體用右圖裝置C進行除去氧氣的燃燒實驗,其中甲同學選擇用紅磷,乙同學選擇用木炭。你認為:選用           (填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學,原因是                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四組物質(zhì),從左至右能發(fā)生化學反應的是(如:a+b—反應 b+c—反應 c+d—反應)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

只用一種試劑來鑒別KOH、Ba(OH)2、稀硫酸三種溶液,這種試劑可選用(   )。
A、碳酸鉀溶液      B、氯化鈉溶液      B、紫色石蕊試液      D、無色酚酞試液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(4分)星期天,小明給媽媽幫廚,發(fā)現(xiàn)廚房中有三種液體物質(zhì)分別是:①香油;②醬油;③食醋。還有三種固體物質(zhì)分別是:④白糖;⑤小蘇打粉末;⑥土豆淀粉。但它們的標簽都模糊不清,可小明很快就準確地判斷出每一種物質(zhì)。
(1)小明根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài),并打開瓶蓋聞了聞,就判斷出香油、醬油和食醋。請問小明是利用了這三種物質(zhì)的       (填“物理”或“化學”)性質(zhì)作出的判斷。
(2)在上述物質(zhì)中不能形成溶液的是              。(填標號)
(3)請寫出小明鑒別三種固體物質(zhì)的實驗過程(要求:寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結論)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案