下列除去雜質(zhì)的過(guò)程中物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),相關(guān)描述正確的是


  1. A.
    物質(zhì):CuO(Fe)
    加入的試劑和操作:足量稀硫酸,過(guò)濾
    基本反應(yīng)類(lèi)型:置換反應(yīng)
  2. B.
    物質(zhì):CO2(CO)
    加入的試劑和操作:氧氣,點(diǎn)燃
    基本反應(yīng)類(lèi)型:化合反應(yīng)
  3. C.
    物質(zhì):NaOH溶液(Na2CO3
    加入的試劑和操作:適量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾
    基本反應(yīng)類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng)
  4. D.
    物質(zhì):CaCl2(NH4Cl)
    加入的試劑和操作:適量熟石灰粉末,微熱
    基本反應(yīng)類(lèi)型:分解反應(yīng)
C
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:A、Fe、CuO均能與稀硫酸反應(yīng),選用足量稀硫酸,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、Na2CO3能與適量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)所采取的方法和反應(yīng)類(lèi)型均正確.
D、NH4Cl能與適量熟石灰粉末再加熱條件下反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;但該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),不是分解反應(yīng);故選項(xiàng)所采取的方法正確,但反應(yīng)類(lèi)型錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州)純堿在日常生活和化學(xué)工業(yè)中用途很廣,如用于硬水軟化、洗滌劑生產(chǎn)、食品加工、石油精煉、粗鹽精制、玻璃制造等領(lǐng)域.工業(yè)上以食鹽、氨氣(主要由合成氨廠提供)和二氧化碳為主要原料生產(chǎn)純堿.其流程如下:

已知有關(guān)物質(zhì)重要反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
①NaCl+NH3+H2O+CO2?NaHCO3↓+NH4Cl
②2NaHCO3?Na2CO3+H2O+CO2
③2NH4Cl+X?2NH3↑+CaCl2+2H2O
④NH4Cl═NH3↑+HCl↑
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題.
(1)鹽水精制的過(guò)程是除去溶液中各種雜質(zhì)的過(guò)程.為將鹽水中含有的Ca2+、Mg2+等沉積,可以向其一和加入過(guò)量純堿.此時(shí)將混合液中不溶物除去的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
;溶液中多余的純堿可以加
鹽酸
鹽酸
試劑來(lái)除去.
(2)氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳?xì)怏w,溶液中會(huì)有碳酸氫鈉晶體析出.試分析該流程需要加壓條件的原因是:
促進(jìn)更多二氧化碳溶解,使反應(yīng)更充分
促進(jìn)更多二氧化碳溶解,使反應(yīng)更充分

(3)在氨堿工業(yè)的歷史上.如何處理流程中剩余的氯化銨溶液,出現(xiàn)了兩種工藝:一是“索爾維法”.即在氯化銨溶液中加入物質(zhì)X
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式),產(chǎn)生了可循環(huán)使用的氨氣,和大量固體廢棄物氯化鈣;二是我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”,即在氯化銨溶液中加入適量氯化鈉晶體.降低了氯化氨的
溶解度
溶解度
,使氯化銨晶體單獨(dú)析出得到另一種產(chǎn)品--氮肥.氯化鈉溶液則可以循環(huán)利用.
(4)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時(shí).為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體?答:
因氯化銨受熱易分解
因氯化銨受熱易分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?河西區(qū)一模)下列除去雜質(zhì)的過(guò)程中物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),相關(guān)描述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河西區(qū)一模 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的過(guò)程中物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),相關(guān)描述正確的是( 。
A.物質(zhì):CuO(Fe)
加入的試劑和操作:足量稀硫酸,過(guò)濾
基本反應(yīng)類(lèi)型:置換反應(yīng)
B.物質(zhì):CO2(CO)
加入的試劑和操作:氧氣,點(diǎn)燃
基本反應(yīng)類(lèi)型:化合反應(yīng)
C.物質(zhì):NaOH溶液(Na2CO3
加入的試劑和操作:適量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾
基本反應(yīng)類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng)
D.物質(zhì):CaCl2(NH4Cl)
加入的試劑和操作:適量熟石灰粉末,微熱
基本反應(yīng)類(lèi)型:分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年天津市河西區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除去雜質(zhì)的過(guò)程中物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),相關(guān)描述正確的是( )
A.物質(zhì):CuO(Fe)
加入的試劑和操作:足量稀硫酸,過(guò)濾
基本反應(yīng)類(lèi)型:置換反應(yīng)
B.物質(zhì):CO2(CO)
加入的試劑和操作:氧氣,點(diǎn)燃
基本反應(yīng)類(lèi)型:化合反應(yīng)
C.物質(zhì):NaOH溶液(Na2CO3
加入的試劑和操作:適量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾
基本反應(yīng)類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng)
D.物質(zhì):CaCl2(NH4Cl)
加入的試劑和操作:適量熟石灰粉末,微熱
基本反應(yīng)類(lèi)型:分解反應(yīng)

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