某同學用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)且面對刻度。他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾倒出一部分液體后又仰視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則該同學實際倒處液體的體積為（　�。�

A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西欽州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列有關說法正確的是

A.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替

B.燃燒匙中的紅磷越多，瓶內水位上升越高

C.本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體

D.選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷

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科目：初中化學 來源：江西省2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究：

（提出問題）化學反應前后各物質的質量總和是否相等？

（猜想與假設）猜想1：不相等；猜想2：_____。

（實驗探究）甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

甲組

乙組

實驗方案（反應后略）

實驗現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉

鐵釘表面有紅色物質析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，天平指針沒有偏轉

結論

猜想1正確

猜想2正確，反應的化學方程式：_____

（反思與評價）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導致指針向右偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡有氣體生成或參加的反應一定要在_____中進行。

（優(yōu)化裝置）同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進，查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B，則猜想B中氫氧化鈉具有的化學性質是_____。

（得出結論）同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想2正確。

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科目：初中化學 來源：江西省2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“高鈣牛奶”中的“鈣”應理解為

A.單質 B.原子 C.分子 D.元素

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷（2） 題型：簡答題

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，如何鑒別他們?________。

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷（2） 題型：單選題

從CCTV-1每日發(fā)布的我國主要城市空氣質量日報和預報中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對空氣污染

①二氧化硫②二氧化碳③氮氣④二氧化氮

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷（2） 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�

A. 實驗時用剩的藥品放回原瓶

B. 用量筒量取液體的體積

C. 給試管里的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的

D. 實驗時，若液體藥品的用量沒有說明時，應取1mL-2mL

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科目：初中化學 來源：寧夏中衛(wèi)市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

對下列事實解釋不正確的是（　　）

選項

事實

解釋

A

體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的體積熱脹冷縮

B

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運動的

D

炎熱的夏天自行車輪胎容易爆裂

夏天溫度高，分子間間距變大

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：山西省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：推斷題

A、B、C為初中常見化學物質,轉換關系如圖所示：

A→B→C（圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質,部分反應物和條件已省略）其中A、B、C中都含有同一種元素且A、B組成元素相同。

（1）寫出A→B 的反應文字表達式__________________________；屬于__________________________反應（填基本反應類型）。

（2）寫出C→B 的微觀實質__________________________；

（3）描述鐵在C中反應的實驗現(xiàn)象__________________________；并寫出對應的文字表達式__________________________。

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