正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)為了避免實驗失敗甚至造成嚴重后果,有些實驗必須嚴格遵循操作順序.如實驗室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時,為了防止水倒吸而使試管炸裂,應當 ;
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先把 ;寫出該反應的符號表達式 .
(3)小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預先裝有少量水,其目的是 .
【考點】制取氧氣的操作步驟和注意點;氧氣的化學性質(zhì).
【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】(1)制取氧氣完畢時,先移出導管,再熄滅酒精燈,防止水倒流進入試管;
(2)可以根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象、注意事項分析解答;
(3)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象、注意事項進行分析解答即可.
【解答】解:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時,如先熄滅酒精燈,再移出導管,水會倒流進入試管,引起試管的炸裂.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底,要在集氣瓶里放入少量水或沙子;化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4.
(3)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;二氧化硫有毒且易溶于水,所以集氣瓶底預先加入少量水的作用是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.
故答案為:
(1)先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈;
(2)放入少量水或沙子;3Fe+2O2Fe3O4;
(3)吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.
【點評】化學實驗必須嚴格遵循操作的順序,以盡可能避免實驗失敗甚至造成嚴重后果,如點燃可燃性氣體一定要先驗純再點燃,防止發(fā)生爆炸.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學變化的是( )
A.
鮮奶制酸奶 B.
黃豆釀醬油 C.
糯米釀甜酒 D.
水果榨果汁
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科目:初中化學 來源: 題型:
“墻角數(shù)支梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”,詩句主要體現(xiàn)了( )
A.分子是不斷運動的 B.分子很小
C.分子可以再分 D.分子間是有間隙的
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學反應中,屬于分解反應的是( )
A.4P+5O2 2P2O5
B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.CaCO3 CaO+CO2↑
D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
(1)儀器C的名稱是 ;
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制取氧氣的發(fā)生裝置應選儀器 (填序號),還應補充的儀器 .
(3))把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:把 .
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是 ,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的符號表達式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確量取10mL雙氧水,應選用的一組儀器是( 。
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管.
A.③④ B.①②④ C.②④ D.只有③
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:C 、E 過 、F .
(2)B在②中的作用是 .
(3)寫出反應②的化學反應文字表達式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
“人間福地,醉美閩西”,下列閩西美食特色制作有關(guān)變化中,屬于化學變化的是( )
A.上杭蘿卜的風干 B.下洋牛肉剁成丸
C.長汀酒娘的釀制 D.連城紅心地瓜切成片
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