【題目】如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同大小的球代表同種原子．下列說法正確的是 （ ）

A.生成物有兩種
B.分子在化學(xué)變化中不可再分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

【答案】C
【解析】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)后生成了一種新的化合物，故A說法不正確，A不符合題意；
B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，說明了分子在化學(xué)變化中可分，故B說法不正確，B不符合題意；
C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，故C說法正確，C符合題意；
D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故D說法不正確，D不符合題意．
故答案為：C.
A、由圖可知，生成物有兩種，據(jù)此判斷；
B、由圖可知，分子可以分成原子，原子可以重新組合成新的分子，據(jù)此判斷；
C、由圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，據(jù)此判斷；
D、由圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，據(jù)此判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 老年人缺鈣容易引起骨質(zhì)疏松

B. 用灼燒法可以區(qū)分羊毛和合成纖維

C. 煤、石油都是儲量豐富的可再生能源

D. 工業(yè)廢水排放前需做處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燒柴禾時，通常把柴禾架空一些才能燃燒更旺，這是因為

A. 柴禾是可燃物B. 散熱的速度快

C. 柴禾和空氣能充分接觸D. 可以降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B. NH4NO3固體溶于水，溶液的溫度升高

C. 黃銅片與銅片相互刻畫，銅片上有劃痕

D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，有大量白煙產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小東發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小，于是就將木柴架空了些，他這樣做主要目的是(　　)

A. 方便添加木柴B. 使木柴與空氣充分接觸

C. 降低木柴的著火點D. 為了升高木柴的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市售“腦黃金”的主要成分是C25H51COOH(DHA)，下列關(guān)于DHA的說法不正確的是(　　)

A. DHA屬于氧化物

B. DHA中各元素化合價的代數(shù)和為零

C. DHA由碳、氫、氧三種元素組成

D. DHA分子中C、H、O三種元素原子個數(shù)比為13：26：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為： ，在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子，屬 元素（填“金屬”或“非金屬”）；B的離子結(jié)構(gòu)示意圖為： ，該離子帶 個單位正電荷，該原子核外總共有 個電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】孔明燈的火焰溫度可達(dá)到300。C，但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是（ ）

A. 紙張不是可燃物，不能燃燒B. 風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點降低了

C. 空氣不充足，紙張不會燃燒D. 風(fēng)將熱量吹散使燈罩出溫度低于燈罩的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途又反映出物質(zhì)的性質(zhì)�，F(xiàn)有四種氣體：①O2、②CO、③CO2、④H2，請選擇符合題意的氣體進(jìn)行填空（填序號）。

（1）能用于滅火的氣體是：_____

（2）能支持燃燒的氣體是：_____

（3）最理想、最清潔的氣體燃料是：_____

（4）本身有毒，但可以用于冶煉金屬的氣體是：_____

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