【題目】“青山綠水就是金山銀山”。下列做法與這一理念不相符的是（ ）

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 盡量不使用一次性木筷，減少砍伐樹(shù)木

C. 植樹(shù)造林，增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

【答案】D

【解析】

A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，故正確；

B、盡量不使用一次性木筷，減少砍伐樹(shù)木，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故正確；

C、植樹(shù)造林，增大綠化面積，可以?xún)艋諝猓收_；

D、加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不會(huì)減少污染氣體和PM2.5等的排放，也會(huì)造成空氣污染，故錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能代替柴油作車(chē)用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景，下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成

B. 二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為46

C. 一個(gè)二甲醚分子中含有9個(gè)原子

D. 二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 鋪埋水管 B. 腐熟農(nóng)肥 C. 安裝路燈 D. 清理池塘

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）3個(gè)鉀原子__________ （2）氫氣__________ （3）鈉離子__________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 試管：“同學(xué)們不愛(ài)惜，我被摔碎了”

B. 鐵架臺(tái)：“好難受！我在潮濕的空氣中生銹了”

C. 酒精燈：“帽子呢？我的燃料越來(lái)越少了”

D. 干冰：“我一到云層，云朵就化雨了”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）

A. 稀有氣體用作保護(hù)氣

B. 活性炭作防毒面具

C. 用石灰石制取生石灰

D. 氧氣用于焊接切割金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（ ）

A. 生石灰 與水反應(yīng) 食品干燥劑

B. 酒精 可燃性 消毒劑

C. 稀鹽酸 酸性 除鐵銹

D. 干冰 升華吸熱 人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（ ）

A．NaCl Na2CO3 H2SO4

B．FeCl3 Na2SO4 KOH

C．BaCl2 AgNO3 Na2CO3

D．CuSO4 KNO3 Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳

C. 金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)

D. 二氧化碳和一氧化碳都具有還原性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案