14.小明同學(xué)從4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5中獲得以下信息:
①該反應(yīng)反應(yīng)物是磷和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的磷氧和氧氣的質(zhì)量必為4:5.
其中正確的信息是( 。
A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤

分析 化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.

解答 解:由化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣,反應(yīng)條件是點燃,反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變.反應(yīng)前后,分子個數(shù)發(fā)生了改變,參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣的質(zhì)量之比等于(31×4):(32×5)≠4:5.
故選B.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)方程式的含義,只有這樣才能對化學(xué)方程式表示的意義做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氯化銨(NH4Cl)固體受熱易分解為氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)兩種氣體,此過程需要不斷吸收熱量,兩種產(chǎn)物均不支持燃燒.舞臺上的幕布常用氯化銨溶液浸泡,可起到防火的作用.
(1)寫出氯化銨受熱分解的化學(xué)方程式:NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑.
(2)寫出此幕布能夠防火的兩點原理:氯化銨分解需要吸收熱量,使溫度降到幕布著火點以下,氯化銨分解得到的兩種氣體不支持燃燒,使幕布與空氣隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.潛水艇中通常用過氧化鈉作供氧劑,其反應(yīng)原理為2Na2O2+2CO2═O2+2X.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.Na2O2中氧元素的化合價為-2價
C.X的相對分子質(zhì)量為116
D.利用該反應(yīng)可以維持艇內(nèi)空氣成分的相對穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有三瓶無標簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種.下列四種溶液中,能將三種無色溶液一次鑒別出來的是(  )
A.NaCl溶液B.稀硫酸C.Na2CO3溶液D.AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液,分別是稀硫酸(H2SO4 )、飽和石灰水[Ca(OH)2]、氫氧化鈉溶液(NaOH)、碳酸鈉溶液(Na2CO3)四種溶液中的一種.可供使用的實驗用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管.
(1)請利用提供的實驗用品,鑒別出四種溶液并完成實驗報告:
實   驗   步   驟實  驗  現(xiàn)  象實  驗  結(jié)  論
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標準比色卡對照B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7
B是H2SO4溶液
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸
裝有A的試管中產(chǎn)生大量氣泡
A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2
裝有C的試管中產(chǎn)生白色沉淀
C是飽和石灰水
(2)小明認為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實驗.他將四瓶試劑重新編號,并將四種溶液兩兩混合,部分實驗結(jié)果記錄如下.
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
則小明可以得到的結(jié)果為:A是氫氧化鈣溶液,D是氫氧化鈉溶液.
(3)寫出(2)中A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,某同學(xué)在500毫升的燒杯中注入300毫升80℃的熱水,并投入少量紅磷.在燒杯上蓋上一片薄銅片,銅片上一端放上一小堆干燥的紅磷,另一端放上一小塊已用濾紙吸去表面上水分的白磷.
(1)實驗進行不久該同學(xué)觀察到銅片上的白磷燃燒起來;銅片上的紅磷和水中的紅磷沒有燃燒;
(2)該同學(xué)從上述現(xiàn)象得出燃燒的兩個條件:
一是可燃物要與氧氣接觸,
二是要使可燃物的溫度達到著火點.
(3)該同學(xué)設(shè)計上述實驗來驗證燃燒的兩個條件,其實驗不嚴密,該如何做最簡單的改進?把水中的紅磷換成白磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據(jù)圖1回答問題:

(1)圖中儀器④⑤的名稱:④燒杯,⑤酒精燈.
(2)實驗室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為H2O2(或雙氧水、過氧化氫),此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳,從B-G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為CEFG(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖2是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖.與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器①(填儀器編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
      過濾
C.
     給液體加熱
D.
     檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳B.水和雙氧水
C.金剛石和足球烯D.氧氣和液氧

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