【題目】請(qǐng)從下面四種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)，可用于金屬表面除銹的是（　�。�

A.鹽酸

B.明礬

C.干冰

D.氧氣

【答案】A

【解析】

酸可與金屬氧化物反應(yīng)，能用于金屬除銹。明礬、干冰（二氧化碳）、氧氣不與金屬氧化物反應(yīng)。 故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.能供給呼吸

B.化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C.能支持燃燒

D.是空氣中體積含量最多的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列同學(xué)對(duì)“CO2” 的認(rèn)識(shí)中，不正確的是

A.表示二氧化碳這種物質(zhì)B.表示一個(gè)二氧化碳分子

C.表示二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成D.表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是

A．開始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色

B．開始時(shí)左邊溶液呈無(wú)色，右邊溶液呈紅色

C．充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色

D．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的正確方法是( )

A. 加入石灰水充分振蕩B. 把燃著的木條放在瓶口

C. 把燃著的木條放在瓶?jī)?nèi)D. 加入紫色石蕊試液充分振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某密閉容器中，物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示，圖中“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型化合反應(yīng)
B.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化
C.示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物
D.參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200 g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀，沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1) Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量是__________。

(2)生成最大沉淀量時(shí)所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古埃及新王國(guó)時(shí)期常用銅來(lái)作為銅尺，但到現(xiàn)在，已不用銅做尺子了，其分子理論角度的原因是（　�。�

A.原子的體積和質(zhì)量都很小

B.原子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.原子的體積大小與溫度高低有關(guān)

D.原子之間的間隔大小與溫度高低有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)．如圖所示各區(qū)所列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.③：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
B.②2H2O 2H2↑+O2↑
C.①：S+O2 SO2
D.④：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

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