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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆福建省福州延安中學(xué)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
作為中學(xué)生我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。
(1)①近來(lái),瘦肉精、染色饅頭、三聚氰胺等事件頻頻曝光,食品安全再次成為輿論光注的焦點(diǎn)。饅頭、牛奶中富含營(yíng)養(yǎng)素分別是__________、__________。
②下列有關(guān)食品報(bào)道的說(shuō)法不正確的是_________
A.合理使用食品添加劑,對(duì)人體不會(huì)造成危害
B.出售海產(chǎn)品時(shí),為了延長(zhǎng)保鮮時(shí)間可以用甲醛水溶液浸泡
C.霉變的大米,可經(jīng)過(guò)處理后出售食用
③日常生活中薯片,餅干的包裝中常有一包生石灰,起到_________作用,用化學(xué)方程式表示其原理_______________________________
(2)隨著全球能源使用量得增長(zhǎng),煤、___________、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭, 這迫切要求人們開(kāi)發(fā)新能源,如氫能、核能、 __________(合理即可)(填一種)等。但日本大地震后引發(fā)的核泄漏事件,為人類安全使用核能再次敲響了警鐘。在新農(nóng)村建設(shè)中大力發(fā)展沼氣作為日產(chǎn)生活中的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是__________________
(3)化學(xué)——使生活豐富多彩。新型鋰離子電池在新能源的開(kāi)發(fā)中占有重要地位,已知鋰
原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰離子的符號(hào)為 ;
(4)下圖是家用豆?jié){機(jī),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①制作材料中屬于金屬或合金的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào)),
②屬于單質(zhì)的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào))
③屬于有機(jī)合成材料的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào));
④ 傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來(lái)打磨的,打磨的過(guò)程是 變化;
⑤用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的 操作。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
作為中學(xué)生我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。
(1)①近來(lái),瘦肉精、染色饅頭、三聚氰胺等事件頻頻曝光,食品安全再次成為輿論光注的焦點(diǎn)。饅頭、牛奶中富含營(yíng)養(yǎng)素分別是__________、__________。
②下列有關(guān)食品報(bào)道的說(shuō)法不正確的是_________
A.合理使用食品添加劑,對(duì)人體不會(huì)造成危害
B.出售海產(chǎn)品時(shí),為了延長(zhǎng)保鮮時(shí)間可以用甲醛水溶液浸泡
C.霉變的大米,可經(jīng)過(guò)處理后出售食用
③日常生活中薯片,餅干的包裝中常有一包生石灰,起到_________作用,用化學(xué)方程式表示其原理_______________________________
(2)隨著全球能源使用量得增長(zhǎng),煤、___________、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭, 這迫切要求人們開(kāi)發(fā)新能源,如氫能、核能、 __________(合理即可)(填一種)等。但日本大地震后引發(fā)的核泄漏事件,為人類安全使用核能再次敲響了警鐘。在新農(nóng)村建設(shè)中大力發(fā)展沼氣作為日產(chǎn)生活中的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是__________________
(3)化學(xué)——使生活豐富多彩。新型鋰離子電池在新能源的開(kāi)發(fā)中占有重要地位,已知鋰
原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰離子的符號(hào)為 ;
(4)下圖是家用豆?jié){機(jī),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①制作材料中屬于金屬或合金的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào)),
②屬于單質(zhì)的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào))
③屬于有機(jī)合成材料的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào));
④ 傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來(lái)打磨的,打磨的過(guò)程是 變化;
⑤用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的 操作。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年福建省福州市延安中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
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