實(shí)驗(yàn)室制取CO2常選用的試劑是 和 ,其反應(yīng)原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室要配制50克5%的氫氧化鈉溶液,F(xiàn)有①托盤天平②量筒(10毫升、50毫升、100毫升)③藥匙,根據(jù)要求填空:
⑴完成本實(shí)驗(yàn)還需要的主要玻璃儀器是 ________________________________________。
⑵具體操作步驟可概括為_______________________________________。
⑶本實(shí)驗(yàn)取水應(yīng)選用___________________毫升的量筒。量水讀數(shù)時(shí),如果視線俯視(其它操作無誤),則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”或“小于”或“等于”)___________________5%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將少量的澄清的石灰水分別加入如圖所示的兩個(gè)集氣瓶中。(集氣瓶Ⅰ盛有空氣,集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體),振蕩后,集氣瓶Ⅰ中無變化,集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,其原因是( )
A.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高
B.呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高
C.呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低
D.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì) (填:“有”或“沒有”)差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2 和O3 ;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60 。由此可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于碳的化學(xué)性質(zhì),敘述不正確的是( )
A.溫度越高,碳的活潑性越強(qiáng)
B.碳具有還原性,熾熱的碳能使氧化銅還原成銅
C.碳在氧氣中充分燃燒放出熱量,而不充分燃燒吸收熱量
D.碳在常溫下能長(zhǎng)時(shí)間保存不變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是( )
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶口 B.將燃著的木條伸至集氣瓶口
C.向集氣瓶中加入澄清石灰水 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答問題。
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_______,②________。
(2)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____________,證明氧氣已收集滿的方法是 。
(4)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中_________和_________(填標(biāo)號(hào))。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是 (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在單質(zhì)中元素存在的狀態(tài)叫游離態(tài),在化合物中元素的狀態(tài)叫化合態(tài),下列變化中,氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是
A、從空氣中分離出氧氣 B、白磷自燃
C、膽礬受熱分解 D、氯酸鉀分解
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