【題目】(1)早在西漢時(shí)期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(2)“千錘百煉出深山”出自明朝于謙的《石灰吟》,詩句表達(dá)了石灰石高溫分解的過程,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理,將氫氧化鈉、石灰水和稀鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當(dāng)他用手接觸燒杯外壁時(shí),感覺到“發(fā)熱”,這一現(xiàn)象引起了他的注意,于是他進(jìn)行了如下探究。
[提出問題]這三種物質(zhì)混合后,溶液中溶質(zhì)的組成有幾種可能?這三種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_____。你認(rèn)為發(fā)熱的原因是______。
[提出假設(shè)]小明對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)。
假設(shè)①:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
假設(shè)②:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、 NaOH、 Ca(OH)2
假設(shè)③:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)
假設(shè)④:溶質(zhì)為________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]如果假設(shè)④成立,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
____ | ____ | 假設(shè)④成立 |
[實(shí)驗(yàn)反思] (1)比較幾種假設(shè),能說明作出假設(shè)④的理由是__。
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大
B. 10℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C. 20℃時(shí),把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去):
(1)在①②③④中,屬于置換反應(yīng)的是____________(填序號(hào))。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,反應(yīng)①選擇下圖中的___________ (選填甲、乙、丙)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸銀溶液見光易分解,因此需要保存在棕色的試劑瓶中,為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取50g該溶液,并向其中加入NaCl溶液,測(cè)定結(jié)果如圖所示:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為 g.
(2)當(dāng)加入NaCl溶液的質(zhì)量為ag時(shí),濾液中所含的微粒有 。
(3)計(jì)算AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的侯氏制堿法,因原料利用率高,并能進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn),從而享譽(yù)中外。某課外興趣小組同學(xué),按照“侯氏制堿法”原理,設(shè)計(jì)了如下圖所示一套實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品有:濃氨水、純堿、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、熟石灰、氯化
銨、氯化鈉。
(1)A、D 中最合適的試劑為:A_______,D_______(填名稱)。
(2)本實(shí)驗(yàn)在具體操作過程中,應(yīng)先通______氣體,再通______氣體,原因是_______。
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)裝置中存在某些不足,請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤_________。
(4)在改進(jìn)裝置后,小麗同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用的飽和氯化鈉溶液中含溶質(zhì) 58.5g,實(shí)驗(yàn)最后得到無水碳酸鈉 26.0g,針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該同學(xué)認(rèn)真分析了造成損失的原因,發(fā)現(xiàn)其操作步驟并沒有錯(cuò)誤,則主要原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅渣中約含7%、31%、50%、5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng))。
已知:;
①Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②下列說法正確的是________。
a Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾 b 溶液A中的質(zhì)量大于
c 溶液A的質(zhì)量小于溶液B d 溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成,取10g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) | |
第1次 | 10 | m |
第2次 | 10 | 7.4 |
第3次 | 10 | 6.1 |
第4次 | 10 | 5.6 |
第5次 | 10 | 5.6 |
試回答下列問題:
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的5.6g固體的成分是 ;表格中,m= .
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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