化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．現(xiàn)有①熟石灰、②純堿、③燒堿、④硝酸鉀、⑤鹽酸、⑥鋁、⑦鐵等物質(zhì)，請用相應物質(zhì)的化學式填空．
（1）人體胃液中含有的酸是
 
；  
（2）易吸水而潮解的堿是
 
；
（3）上述物質(zhì)中屬于農(nóng)田施用的復合肥的物質(zhì)是
 
；
（4）能于改良酸性土壤的是
 
：
（5）地殼中含量位居第二的金屬元素是
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．
解答：解：（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸，其化學式為：HCl．
（2）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是易吸水而潮解的堿，其化學式為：NaOH．
（3）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，其化學式為：KNO3．
（4）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學式為：Ca（OH）2．
（5）地殼中含量位居第二的金屬元素是鐵元素，其元素符號為：Fe．
故答案為：（1）HCl；（2）NaOH；（3）KNO3；（4）Ca（OH）2；（5）Fe．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向．“綠色化學”要求從根本上消除污染，包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容．以下做法屬于“綠色化學”的是（　�。�
A、將垃圾廢物澆上汽油焚燒
B、開發(fā)風能、太陽能等新能源
C、讓工業(yè)廢水直接排入長江中
D、燃煤發(fā)電電解解制得氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是初中化學中的三個實驗，請按要求填空：
（1）實驗B中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為：
 
．觀察到銅片上的白磷燃燒而開水中的白磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為：
 
．
（2）實驗C中，觀察到大燒杯中的現(xiàn)象是
 
，由此可驗證分子的性質(zhì)．
（3）關于實驗A的下列說法中，不正確的是
 
（填字母）．
A．實驗時紅磷一定要足量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，否則結(jié)果偏小
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．該實驗必須檢查裝置的氣密性
E．可用木炭代替紅磷，其它儀器、藥品不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學設計的用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置：
（1）圖中a b c 所指的儀器名稱：a
 
，b
 
，c
 
；
（2）在實驗操作中，將大試管連接好玻璃導管，把玻璃導管放入水中并雙手緊握試管外壁，當看到
 
時，證明裝置氣密性是好的；
（3）用上述試劑制取氧氣的化學方程式：
 
；
（4）如果收集到氧氣不純，可能原因是
 
（填序號）；
A．導管口一有氣泡就馬上收集　B．在試管口沒有放棉花　C．集氣瓶內(nèi)沒裝滿水就收集
（5）如果用高錳酸鉀來制取氧氣，除用以上裝置中的儀器外，還必須用到的一種玻璃儀器是
 
，用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
，該裝置制取氧氣的化學方程為
 
．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
，該制取二氧化碳的化學方程式為
 
．
（4）停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

許多無明顯現(xiàn)象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法，使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應確實發(fā)生了．例如以下三個實驗：

（1）實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應時，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）從研究原理得知，實驗甲是通過檢驗反應前后溶液酸堿性的改變證明反應發(fā)生了，與之采用相同原理的還有實驗
 
（填“乙”或“丙”）；
（3）實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應，此反應的化學方程式為：
 
；
（4）若將含有鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)整至中性，在不使用指示劑的情況下，加入的試劑可以是
 
（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象．
（1）2000L氧氣可以壓縮在40L鋼瓶中．
 

（2）媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香味．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）有A、B、C三種元素，A是空氣中含量最多的元素，B是地殼中含量最多的金屬元素，由C元素組成的物質(zhì)能在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體．請寫出
A、B、C三種元素的元素符號
A
 
      B
 
       C
 

（2）按要求寫出下列符號的意義或根據(jù)意義寫出相應的化學符號．
①3個鉀原子
 
；    ②2個銨根離子
 
；
③5S表示
 
；   ④鈣元素
 
；
⑤4Cu2+表示
 
；
⑥O 宏觀上表示
 
； 微觀上表示
 
；
⑦Fe表示
 
；
⑧S2- 中的“2”表示
 
；
⑨Fe3+ 中的“3”表示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法，現(xiàn)有以下三個化學方程式
（1）H2CO3═H2O+CO2↑
（2）CaCO3═CaO+CO2↑
（3）Cu2（OH）2CO3═2CuO+H2O+CO2↑
通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處，請你寫出其中的兩條：
 
；
 
．

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