【題目】人類(lèi)需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是(

A.汽車(chē)尾氣 B.燃放煙花 C.光合作用 D.煤炭燃燒

【答案】C

【解析】

試題分析:大氣污染物有:有害氣體:一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物和煙塵:可吸入顆粒、總懸浮顆粒。光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣,不會(huì)污染空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組說(shuō)法正確的是(

A

①用肥皂水可以區(qū)分蒸餾水和硬水

②用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨與棉線(xiàn)

B

①花香四溢,說(shuō)明微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

②熱脹冷縮,說(shuō)明微粒大小發(fā)生改變

C

①利用洗潔精的乳化作用清除油污

②用甲醇溶液浸泡海鮮食品來(lái)保鮮

D

①乘坐車(chē)船時(shí)可以隨身攜帶大量易燃品

②火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生時(shí)常用濕毛巾捂住口鼻

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“酒香不怕巷子深”說(shuō)明了(

A.分子之間有間隔

B.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

C.分子的體積變大

D.化學(xué)變化中分子可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用物理性質(zhì)的是(

A.生石灰用作干燥劑

B.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣

C.金剛石用作玻璃刀

D.氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩種外觀(guān)類(lèi)似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品,若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀鹽酸和必要儀器,要求測(cè)出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1通過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為不能測(cè)出Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你說(shuō)出其中的理由 。

2取上述Cu-Zn合金10g放入燒杯中,加入10%的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸36.5g。求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中,錯(cuò)誤的是(

A.在通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

B.在壓強(qiáng)為101kPa,氧氣在﹣183變?yōu)榈{(lán)色液體

C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

D.氧氣極易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是(

A.鐵生銹 B.石蠟熔化

C.酒的釀造 D.木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是合金的是(

A.生鐵 B.鐵銹

C.青銅 D.焊錫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年我省多地出現(xiàn)霧霾天氣,某校在“世界環(huán)境日”這一天發(fā)起了“向霧霾宣戰(zhàn)”的主題活動(dòng),下列做法不符合這一主題的是(

A.植樹(shù)種草,美化校園

B.提倡步行,騎自行車(chē)等出行方式

C.使用清潔能源

D.將廢紙、落葉等收集起來(lái)一次性焚燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案