內(nèi)容步驟1研究燃燒條件2研究氧氣性質(zhì)
燒杯中盛有80℃熱水,
分別在燃燒匙和燒杯中
導(dǎo)管口放置一小塊白
磷,塞緊瓶塞.
燒杯中盛有Ca(OH)2溶液,
燃燒匙中放入木炭點燃后
迅速將燃燒匙伸入集氣瓶
中,塞緊瓶塞.
推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是
 
 
,推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
 

(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是
 
;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:燃燒與燃燒的條件,氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實驗性簡答題
分析:(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時生成水和氧氣;
(2)根據(jù)燃燒的條件分析;燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點;
(3)根據(jù)信息:推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,分析解答.
解答:解:(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;
(2)根據(jù)燃燒的條件可知,燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達(dá)到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸;推入H2O2溶液后,生成氧氣,氧氣通過導(dǎo)管進入燒杯,所以觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出;
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃;木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:
(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;
(2)燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達(dá)到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸;導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒;
(3)助燃性;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:此題考查燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫、壓強的變化等知識,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
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下列Na、Na+二種粒子的判斷中不正確的是( 。
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等  ⑤質(zhì)子數(shù)相等 ⑥Na+比Na穩(wěn)定.
A、①④⑤B、①③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、②③

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下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A、鎂粉用作照明彈
B、銅絲用作導(dǎo)線
C、氫氣用作清潔燃料
D、紅磷用作發(fā)令槍

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正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是( 。
A、2Mg+2-2個鎂離子
B、3H2-3個氫分子
C、二氧化碳-20C
D、氧化鐵-Fe3O4

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在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在一條件下充分反映,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g15306012
反應(yīng)后質(zhì)量/g271452m
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B、甲一定是氧化物
C、m的量是24
D、參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比是1:2

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C、金剛石常用于切割玻璃
D、氮氣用作保護氣

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掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請用相應(yīng)的化學(xué)符號和數(shù)字按下列要求填空
(1)硫元素
 
;
(2)正二價的鈣元素
 

(3)兩個氫離子
 
;
(4)氮氣分子
 

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蛋白質(zhì)是人體進行生命活動的重要物質(zhì),沒有蛋白質(zhì),就沒有生命.蛋白質(zhì)是在人體內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.已知谷氨酸(化學(xué)式為C5H9O4N)就是其中一種.請回答問題:
(1)谷氨酸的相對分子質(zhì)量
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(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)不低于18g,蛋白質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于16%.現(xiàn)測知某奶粉每50g中含量氮元素的質(zhì)量為1.5g.試通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉?(要有計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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B、乙酸由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
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