【題目】（4分）用下列物質(zhì)的序號填空

①食鹽 ②熟石灰 ③稀鹽酸 ④小蘇打 ⑤乙醇

（1）工業(yè)上通常用來除鐵銹的是 ；

（2）醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是 ；

（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是 ；

（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是 ．

【答案】③，④，②，①

【解析】

試題分析：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能用稀鹽酸或稀硫酸除去；

（2）胃酸的主要成分是鹽酸，能用于治療胃酸過多的物質(zhì)由碳酸氫鈉、氫氧化鋁等；

（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是熟石灰氫氧化鈣，發(fā)生的是中和反應(yīng)；

（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是食鹽氯化鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，且有氣體生成的是

A．鐵 B．銅 C．氧化鐵 D．苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于銨態(tài)氮肥的是

A．(NH4)2SO4 B．NH3·H2O C．KNO3 D．CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室常用以下裝置制取氣體．

（1）用錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 ，發(fā)生裝置應(yīng)選 （填字母．下同）。

（2）用裝置B制二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，長頸漏斗末端應(yīng)位于液面下的目的是 ；收集裝置應(yīng)選 ，依據(jù)二氧化碳 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進行的，第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．為驗證該反應(yīng)分兩步進行．如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好）．

步驟Ⅰ：用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩，細玻璃管中液柱略微升高；換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水不渾濁．

步驟Ⅱ：…

（1）補充步驟Ⅱ的實驗操作和預(yù)期現(xiàn)象．

（2）說明細玻璃管在實驗中的作用．

（3）實驗后，將小藥瓶、注時器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個潔凈的燒杯中，只得到無色溶液，向其中滴加酚酞溶液不變色．寫出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況（酚酞省略不寫）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。

（1）在 ℃時，A、B的溶解度相等。

（2）當A中含有少量B時，可采用 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純A物質(zhì)。

（3）t1℃時，125gA溶液中含A物質(zhì)的質(zhì)量不大于 g．（4）t3℃時，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A B（填“>”、“=”或“<”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是

A．自來水是純凈物 B．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

C．工業(yè)廢水不能直接排放 D．過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題．

（1）A實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是 （填一條即可）。

（2）放置一周后，B實驗觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為 。

（4）D實驗觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題．如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流程．

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．

資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化

據(jù)此，回答下列問題：

（1）利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軄戆l(fā)電．

（2）為了不污染環(huán)境，垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣必須通入 性溶液來吸收．（填“酸”或“堿”）

（3）請你談?wù)剬Α癏2”的認識是 （任寫一點）

（4）SO2是形成 的主要物質(zhì)（填“白色污染”或“酸雨”）；寫出酸雨的一點危害 ．

（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣 環(huán)境中加熱濃縮，冷卻結(jié)晶、 （填“過濾”或“蒸餾”），得到硫酸亞鐵晶體．其中氮氣的作用是 ．

（6）請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議 ．

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同步練習(xí)冊答案