(1)實驗室還原氧化銅的操作如下:a.加熱b.停止加熱c.先通氫氣一會兒d.繼續(xù)通氫氣至試管冷卻,正確的順序是______
A.a(chǎn)bed  B.a(chǎn)ebd  C.cabd  D.eadb
(2)某實驗小組同學欲改進氫氣還原氧化銅的反應.操作如下:
①取銅片打磨干凈,可以觀察到銅片的顏色是______;
②將銅片在酒精燈上加熱到紅熱,停止加熱,過一會兒可以看到銅片表面呈______色;
③此時,將銅片插入盛滿氫氣的集氣瓶中(操作如圖所示),沒有觀察到現(xiàn)象變化,試分析可能的原因?

解:(1)實驗開始時,先通入氫氣,待試管中的空氣被排凈后,再給氧化銅加熱,以防試管內的混合氣體受熱發(fā)生爆炸;
實驗結束時,先熄滅酒精燈,待試管冷卻后,再停止通氫氣,目的是使還原出來的銅在氫氣環(huán)境下冷卻,防止空氣進入試管中致使灼熱的銅被再度氧化,導致實驗失。收_的操作順序為cabd.
故選C
(2)①銅是紅色固體.故填:紅色;
②灼熱的銅能夠與氧氣反應,生成黑色的氧化銅,所以銅片表面成黑色.故填:黑色;
③氫氣還原氧化銅需要高溫,如圖所示操作,沒有觀察到現(xiàn)象變化,可能的原因是:銅片溫度不夠.故填:銅片溫度不夠.
分析:(1)根據(jù)可燃性氣體不純加熱有爆炸的危險和灼熱的銅會被空氣中的氧氧化分析步驟;
(2)①根據(jù)銅是紅色的考慮;
②根據(jù)灼熱的銅能夠與氧氣反應分析;
③根據(jù)氫氣還原氧化銅需要高溫分析;
點評:本題考查學生根據(jù)實驗室制氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置,操作步驟注意事項進行分析解題的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下圖所示裝置回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的裝置是
 
,請寫出用該反應的化學方程式:
 

(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,需要改進的是
 
,反應的化學方程式為
 
.下列反應可使用A裝置進行實驗的是(填序號)
 

①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 ②一氧化碳還原氧化鐵 ③木炭還原氧化銅
(3)若用F收集氧氣并測量制得氧氣的體積,需在瓶內先裝滿水,氣體從
 
(填“a”或“b”)處導管通入,并需要補充的一種玻璃儀器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置,請按要求回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
;b
酒精燈
酒精燈

(2)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
(填序號),該制備方法所選擇的制氣裝置是
A
A
(填序號),反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)B、C、D都能用于實驗室還原CuO的實驗裝置,其中只能用于CO氣體還原CuO的實驗裝置是
D
D
(填序號),原因是
尾導氣管能處理未反應的一氧化碳
尾導氣管能處理未反應的一氧化碳

(4)裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化.當收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2)時,若采用排水法收集該氣體,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從
c
c
(選填“c”或“d”)通入;若要將瓶中氣體導出,應將水從
d
d
(選填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是
(選填數(shù)字). ①燒堿溶液   ②濃硫酸   ③澄清石灰水
(5)若用圖1F裝置制取CO2,反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.該裝置通過打開和關閉止水夾,使反應隨時停止和開啟,圖2裝置中也有這種效果的是
甲丙
甲丙
.(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學式表示下列反應,并注明其反應的基本類型.
例:C+O2
點燃
 CO2
(1)實驗室用氯酸鉀制氧氣:
KClO3
二氧化錳
加熱
KCl+O2
KClO3
二氧化錳
加熱
KCl+O2
,屬于
分解反應
分解反應
反應;
(2)鐵與稀鹽酸反應制取氫氣:
Fe+HCl→FeCl2+H2
Fe+HCl→FeCl2+H2
,屬于
置換反應
置換反應
反應;
(3)白磷自燃:
P+O2
點燃
P2O5
P+O2
點燃
P2O5
,屬于
化合反應
化合反應
反應;
(4)氫氣通過熾熱的氧化鐵粉末:
H2+Fe2O3
高溫
Fe+H2O
H2+Fe2O3
高溫
Fe+H2O
,屬于
置換反應
置換反應
反應;
(5)在反應(4)中,還原劑是
H2
H2
,被還原的是
Fe2O3
Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有如下A、B、C、D、E五種裝置,試回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),收集裝置是
 
(填序號),反應的化學方程式是
 

(2)某同學用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,他應選的發(fā)生裝置是
 
(填序號)
(3)上述裝置中有一個經(jīng)過改進后能做木炭還原氧化銅的反應裝置,這個裝置是
 
 (填序號)改進的方法是
 
.按課本做該實驗觀察的現(xiàn)象是
 
、
 
.計算要使79.5g氧化銅完全還原需要木炭的質量至少是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)實驗室用固體純凈物制備氧氣時選用的發(fā)生裝置是
 
(用編號回答,下同);若用排空氣法收集氧氣可選用
 
裝置;若用雙氧水分解(二氧化錳作催化劑)來制取氧氣,則反應的發(fā)生裝置是
 
,反應的化學方程式為
 

(2)氫氣還原氧化銅的實驗可選
 
裝置.實驗時,通氫氣前一定要
 
;先
 
,再
 
,以防止
 
.待到反應完全,停止反應時應先
 
,再
 
,以防止
 
.反應過程中觀察到的明顯的實驗現(xiàn)象是:①
 
 

若實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,其可能的原因是
 

(3)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用
 
裝置制取甲烷,收集氣體時可選用
 
 

(4)圖G是某學生設計的一種有集氣、洗氣、貯氣等用途的裝置.欲除去
O2中混有的水蒸氣,瓶中可盛液體干燥劑濃硫酸;當用排水集氣法收集氫氣
時,瓶內先裝滿水,氣體從
 
(填“a”或“b”,下同)處導管通入.當用排空
氣法收集二氧化碳氣體時(已知CO2的密度約為空氣密度的1.5倍),瓶中不盛放水,氣體從
 
 處導入;若要用水將瓶中貯放的氧氣排出使用,水應從
 
處導管進入.
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