【題目】“”、“ ”、“”分別表示A、B、C三種物質的分子,如圖形象的表示了某化學反應前后反應物與生成物的分子及數(shù)目變化.
(1)該反應的化學方程式中A、B、C三種物質的化學計量數(shù)之比為________.
(2)從圖中你還能獲得哪些信息(寫出2點):①________;②________.
【答案】1:3:2A、B是單質,C是化合物;該反應屬于化合反應
【解析】
(1)根據(jù)反應的微觀示意圖,反應前共有3個A分子和3個B分子,反應后含有2個A分子和2個C分子,可判斷有2個A分子未參加圖示中的反應,該反應的A、B、C三種物質的分子個數(shù)分別為1、3、2,則該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為1:3:2;(2)根據(jù)反應的微觀示意圖可知,①A、B物質的分子都是由同種的原子構成,A、B物質屬于單質,C物質的分子是由不同種原子構成的,C物質屬于化合物;②根據(jù)微觀示意圖表示的反應可知,反應物是兩種,生成物是一種,該反應屬于化合反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破,如圖為該轉化的微觀示意圖,請回答:
(1)A中物質的化學式為__,其中碳元素的化合價為__。
(2)B中小實線框內僅含一個分子,則該反應的化學方程式為__________。
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【題目】某實驗小組為探究酸的化學性質,由甲、乙同學設計并完成了下圖所示的實驗。
(1)甲同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____________;
(資料查閱)CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈_______(填“酸”或“堿”)性。
(實驗探究一)確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質是________(寫化學式)。
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質是__________(寫化學式)。
(實驗探究二)
(4)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產生少量氣泡,最終有白色沉淀生成。該白色沉淀是_________(寫化學式)。
(討論交流)丙同學提出:若將上述廢液缸中物質取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質呢?經過討論大家一致認為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2,鹽酸和Na2CO3中的部分物質。
(實驗探究三)取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產生。
(歸納總結)該濾液中含有的溶質是氯化鈉和______(寫化學式)。
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【題目】下列物質中所含的氮元素的化合價共有幾種
N2 NO2 NO N2O N2O3 NH3 N2O5 NH4NO3
A.三種 B.五種 C.六種 D.七種
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【題目】某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關問題:
(1)寫出圖中標示的a儀器名稱:____________。
(2)酒精燈的作用是______________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號、下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用的收集裝置為______,該反應的文字表達式:_____
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_________,該反應的文字表達式為_____________。盛有氧氣的集氣瓶應________(選填“正”或“倒”)放置在實驗桌上。
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【題目】用酒精燈給試管中的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前試管外壁的水沒有擦干③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的 ⑤加熱時沒有不時地上下移動試管⑥沒有預熱,直接集中加熱試管里液體的中下部,其中能導致試管破裂的是( )
A. ①③⑤⑥ B. ②④ C. ②③⑥ D. ③④⑤
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【題目】寫出下列反應的化學方程式:
(1)CO2使紫色石蕊溶液變紅_____________________。
(2)天然氣作燃料_____________________。
(3)實驗室制取CO2 _________________________________________。
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【題目】根據(jù)原子結構示意圖:①、②、③、④、⑤,下列說法正確的是( )
A. ①④結構的元素都屬于金屬元素
B. ③結構的原子的相對原子質量為18,則該原子的核內中子數(shù)為10
C. ②③結構的元素組合只能形成一種化合物
D. ⑤結構的元素在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族
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