如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題．

(1)選用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？寫出反應的文字表達式．

(2)燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣．由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)是什么？

答案：
解析：

　　答案：(1)紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水進入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升，約占集氣瓶體積的；磷＋氧氣五氧化二磷

　　(2)物理性質(zhì)：無色無味，不易溶于水；化學性質(zhì)：氮氣不與紅磷反應(或氮氣不支持燃燒)．

　　分析：本題是測定空氣成分的實驗題，這是中考中常出現(xiàn)的命題．它是利用紅磷燃燒消耗盡容器中的氧氣，導致容器中壓強減小，打開彈簧夾水就會流入容器，流入容器中水的體積恰好等于氧氣的體積，從而可測定空氣的成分．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黃岡中學作業(yè)本九年級　　化學上冊 題型：058

如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題：

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又觀察到的實驗現(xiàn)象是____________．

(2)燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣．由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)是____________．

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科目：初中化學 來源：新教材完全解讀　九年級化學�。ㄉ蟽裕∪私贪� 人教版 題型：058

如圖所示是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置圖，回答以下問題：

(1)燃燒匙內(nèi)盛放的物質(zhì)是________，理由是________．能否改用木炭、硫磺等物質(zhì)？________，理由是________．

(2)①燃燒匙內(nèi)物質(zhì)燃燒時有什么現(xiàn)象？②如果打開彈簧夾會看到什么現(xiàn)象？③當實驗全部完畢后，向廣口瓶中滴加紫色石蕊試液有什么現(xiàn)象發(fā)生？④如果用燃著的木條檢驗瓶內(nèi)的剩余氣體，木條能否燃燒；⑤說明什么問題？

(3)如果實驗步驟是：①先用彈簧夾夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙中的物質(zhì)；③將燃燒匙迅速插入集氣瓶，并塞好塞子；④燃燒完畢后打開彈簧夾．實驗后發(fā)現(xiàn)測定的空氣中氧氣的體積小于21％，問可能是由哪幾種原因引起的．

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科目：初中化學 來源：新教材完全解讀　九年級化學�。ㄉ蟽裕∪私贪� 人教版 題型：058

我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮氣和氧氣．如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，試回答下列問題．

(1)實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛過量紅磷？

(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的的結(jié)論外，還可推斷出氮氣________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論．

(3)在此實驗中能否用碳、硫代替紅磷？________．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題：

（1）用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？寫出反應的文字表達式。

 

 

（2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，由此可推知氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)是什么？

 

 

 

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