【題目】化學與生活密切相關(guān)。

(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成有機高分子材料的是________(填字母序號)。

A.塑料盒 B.棉布袋 C.鈦合金鏡架 D.羊絨圍巾

(2)為了減少“白色污染”,在超市購物時,國家提倡使用_____________________。

(3)人類攝取的食物中,含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機鹽、水和_______。當人體缺_________時,會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。

(4)生活中降低水硬度的方法___________ ;除去粗鹽中泥沙的方法________________;

用活性炭除去異味和色素的原理__________;用洗潔精洗去餐具上的油污是_________作用。

【答案】 A 布袋 (其它合理答案均可) 蛋白質(zhì) 加熱煮沸 過濾 吸附作用 乳化

【解析】(1)屬于合成有機高分子材料的是A.塑料盒。B.棉布袋,天然高分子材料。 C.鈦合金鏡架,金屬材料。 D.羊絨圍巾,天然高分子材料。(2)為了減少“白色污染”,在超市購物時,國家提倡使用布袋。(3)人類攝取的食物中,含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機鹽、水和蛋白質(zhì) 。當人體缺鈣 時,會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。(4)生活中降低水硬度的方法是加熱煮沸; 除去粗鹽中泥沙的方法是過濾;用活性炭除去異味和色素的原理是吸附作用 ;用洗潔精洗去餐具上的油污是乳化作用。

點睛∶本題主要考查高分子材料,白色污染,營養(yǎng)素以及水的凈化,軟化,吸附作用,乳化作用等知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比是學習化學的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是

A.CO2能溶于水,CO難溶于水

B.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

C.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

D.CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。

(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_____________(填字母);

A.汽水 B.礦泉水 C.蒸餾水 D.經(jīng)過凈化處理的自來水

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用_____________的方法將硬水軟化;

(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____________,活性炭的作用是___________。

(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學反應中有如下圖所示的微觀過程:

表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)

該反應的化學方程式為_____________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達到實驗目的的是:( )

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

除去CaCl2溶液中少量的HCl

加入足量的碳酸鈣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A. t2時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 溫度大于t2時,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲>乙>丙

C. 當甲中混入少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D. t2時甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1時,兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分數(shù)一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表中磷元素的相關(guān)信息如圖,下列說法不正確的是

A. 磷元素的原子序數(shù)為15

B. 磷原子的質(zhì)量為30.97g

C. 磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

D. 一個磷原子中有15個質(zhì)子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一包小蘇打樣品,主要成分為NaHCO3。某研究小組設計如下實驗裝置測定其質(zhì)量分數(shù)。取10.0g樣品充分加熱,測得C裝置反應前、后的質(zhì)量分別為300.0g、302.2g(注:小蘇打受熱分解的反應為2NaHCO3Na2CO3 + CO2↑+ H2O,雜質(zhì)不參加反應。堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。)

回答下列問題:

(1)小蘇打在生活中的一種用途是 。

(2)10.0g樣品充分加熱后生成CO2 g。

(3)根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出詳細的計算過程)

(4)D裝置的作用是 ;某同學通過測定B裝置反應前、后的質(zhì)量計算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)比實際值偏大,可能的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是

A白酒和白醋──聞氣味 B軟水和硬水──肥皂水

CN2和CO2 ──燃著的木條 D空氣和氧氣──帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的敘述中正確的是

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火,立即用水撲滅

C.只有含有碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D.可燃物與氧氣接觸,就能燃燒

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