3.實驗室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑,小華等幾位同學(xué)對此很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究.
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是酸(填酸、堿或鹽).
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.
③室溫下(20℃)時,4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下.
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉.
【猜想與實驗】
這瓶試劑①可能是Na2CO3溶液;  、诳赡苁荖aOH溶液;  、劭赡苁荖aCl溶液.
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對小亮的操作方法、測量結(jié)果及所得結(jié)論,你的評價是B.
A.方法正確,pH正確,結(jié)論正確        B.方法不正確,pH偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,pH偏大,結(jié)論不正確           D.方法正確,pH正確,但結(jié)論不正確
(2)小強為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量
稀鹽酸
產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確.
步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點,認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟預(yù)計現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液并過濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中:
既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液呈紅色

分析 【交流研討】
根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是酸,這是因為酸的化學(xué)式中,最左邊的元素是氫元素;
【得出結(jié)論】
一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,并且飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;
【猜想與實驗】
這瓶試劑可能是Na2CO3溶液,也可能是NaOH溶液,也可能是NaCl溶液;
測定溶液pH的正確方法是:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH;
碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
【質(zhì)疑】
氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.

解答 解:【交流研討】
根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是酸,這是因為酸的化學(xué)式中,最左邊的元素是氫元素.
故填:酸.
【得出結(jié)論】
溫度一定時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,室溫時碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
因為室溫時碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,因此這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉.
故填:碳酸氫鈉.
【猜想與實驗】
這瓶試劑①可能是Na2CO3溶液;、诳赡苁荖aOH溶液;③可能是NaCl溶液.
故填:Na2CO3
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對小亮的操作方法、測量結(jié)果及所得結(jié)論,評價是方法不正確,pH偏小,但結(jié)論正確,這是因為濕潤的pH試紙能夠稀釋待測液,導(dǎo)致測定結(jié)果不正確,測得pH=11,說明該溶液顯堿性,溶液稀釋后會導(dǎo)致pH減。
故選:B.
(2)步驟一:取樣品于試管中,滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡,猜想①正確;
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,實驗過程如下表所示:

操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確.
步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液并過濾,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉;
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液,酚酞試液呈紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,實驗過程如下表所示:
探究步驟預(yù)計現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液并過濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中:
既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液呈紅色

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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A.AB.BC.CD.D

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15.震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍?zhǔn)资侨矍璋罚ǚ肿咏Y(jié)構(gòu)如圖),三劇情三是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國際上又通用“測氮法”標(biāo)定牛奶中蛋白質(zhì)含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質(zhì).
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123
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