科學發(fā)展觀的要求是進行低碳經(jīng)濟建設且保護好生態(tài)環(huán)境。下列做法中正確的是( )
A. 將污染較大的企業(yè)全部遷到無人居住的山區(qū),以減少對城市的污染
B. 將生活垃圾回收并可直接撒到農(nóng)田中作有機肥
C. 設計綠色化學工藝,使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中
D. 將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河中
科目:初中化學 來源:遼寧省大連市2018屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題
人類應合理利用和開發(fā)金屬資源.
(1)一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為 。
(2)高壓電線一般用鋁而不用銅的主要原因是 ;燈泡里的燈絲用鎢而不用錫的主要原因是 。
(3)鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,是因為鐵與 發(fā)生化學反應.可以防止鐵制品銹蝕的一種方法是 。
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市羅湖區(qū)2019屆九年級下學期綜合測試一;瘜W試卷 題型:流程題
以石灰石礦粉(含有少量Fe2O3及不溶性雜質(zhì))為原料生產(chǎn)無水氯化鈣的過程如下:
回答下列問題:
(1)過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒及__________。
(2)反應①中加入過量稀鹽酸的目的是______________,生產(chǎn)氯化鈣的化學方程式為____________________________,溶液1中溶質(zhì)除了有氯化氫和氯化鈣以外,還有________(寫化學式)。
(3)反應②中生成Fe(OH)3的反應屬于_________________(填基本反應類型),可否用NaOH溶液代替石灰水?________,理由是______________
(4)石灰石礦粉還可以用于______________________。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:簡答題
根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答
(1)在40℃時,在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。
(2)在40℃時,飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____________。(只列計算式)
(3)在溫度為________時,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。
(4)KCl的溶解度與溫度變化的關系是_______________________________。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列是去除試管壁上污物常用的方法,其中有一種與其他三種原理不同的是( )
試管壁上的污物 | 去除所用的試劑 | |
A | 植物油 | 洗滌劑 |
B | 植物油 | 汽油 |
C | 碘 | 汽油 |
D | 鐵銹 | 稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
為了使我國西部地區(qū)的農(nóng)作物增強抗寒、抗旱的能力,專家建議最好施用磷肥。下列化肥適合在我國西部地區(qū)使用的是( )
A. K2SO4 B. Ca(H2PO4)2 C. NH4NO3 D. KNO3
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列變化過程中,物質(zhì)一定發(fā)生化學變化的是( )
A. 爆炸 B. 顏色改變 C. 呼吸 D. 狀態(tài)改變
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
學習小組嘗試從反應物消耗和新物質(zhì)生成兩個不同的角度,驗證 CO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應。
(查閱資料)
Ⅰ.常溫下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也與酒精不反應。
(實驗探究)(相關裝置氣密性良好,省略夾持儀器)
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
①實驗一:振蕩后,兩個軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____(選填“A”或“B”)。
②實驗二:D中滴入酚酞后呈_____色,證明B瓶溶液中NaOH已反應完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞試液,能否達到實驗目的?理由是_____。
③實驗三:關閉止水夾a,注入足量飽和的NaOH的酒精溶液,振蕩后觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。一段時間后,注入足量的稀鹽酸,打開止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是_____。
④實驗四:向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液,用傳感器測得瓶中氣壓變化的圖象,如圖所示。
分析上述圖象,能否證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應?理由是_____。
(總結(jié)歸納)
以上四個實驗中,既從反應物消耗角度,又從新物質(zhì)生成角度,證明NaOH與CO2發(fā)生了反應的實驗是_____(選填“一”、“二”、“三”或“四”)。
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