泉水是“泉城”濟南的文化之魂,節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建 設美麗泉城,是我們泉 城人的職責.
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現天然循環(huán), 這個循環(huán)過程是由_____ 提供的能量(填序號).
A.地球自轉;B.太陽照射;C.海洋潮汐;D.植物生長
(2)長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,生活中常用肥皂水來檢驗硬水 和軟水,加入肥皂水后產生泡沫較多的是______;生活中常用_______的方法獲得可以飲用 的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌.
(3)下列與自來水的凈化過程無關的是_______(填序號)
A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解.
科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
對比分析不同物質的共性與差異是學習化學的有效方法。下列關于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( )
選項 | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構成 | 分子的種類不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質量比不同 |
C | 均能與水化合 | 化合時現象不同 |
D | 常溫下均是無色氣體 | 相同條件下氣體的密度不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
日常生活常見的下列物質,屬于化合物的是( )
A. 礦泉水 B. 冰水混合物 C. 食鹽水 D. 空氣
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)請寫出上述儀器 a、b 的名稱:a_________,b_______。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳氣體,選用的發(fā)生和收集裝置是____,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:_________。
(3)將制取的二氧化碳通入足量澄清的石灰水中,觀察到的現象是________。發(fā)生反應的化學方程式為:_______
(4)小穎同學做了三種物質在氧氣中燃燒的對比實驗,實驗現象如下圖所示:
請寫出鐵絲在氧氣燃燒的化學方程式________。上述實驗方案中,不合理的是______(填序號),理由是________。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料,下列敘述不正確的是
A. 燃燒后都會放出熱量。
B. 使用天然氣作燃料,不會對環(huán)境造成任何污染。
C. 都是重要的化工原料
D. 煤燃燒生成的空氣污染物中,SO2 是造成酸雨的主要原因。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
空氣是生命賴以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保護氣
B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣的質量越好
D.空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:簡答題
學習了化學知識后,同學們發(fā)現生活中處處離不開化學.
(1)生活中的化石燃料包括______、石油、天然氣.
(2)鋁制品耐腐蝕的原因_________________;
(3)生活中將硬水軟化的方法是_____________;
(4)炒菜時油鍋里的油著火,可以用鍋蓋滅,滅火原理是__________.
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科目:初中化學 來源:福建省、華安一中2019屆九年級上學期第二次聯考化學試卷 題型:簡答題
下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程:
(1)寫出C的化學式_______,上述式子中屬于單質的化學式:________。
(2)一個D分子是由___________構成的。
(3)上述反應中,保持A物質最小的粒子是_________,保持該反應最小的粒子是____________。
(4)寫出反應前后化合價有改變的元素的元素符號是_________。
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