構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )

A.微粒觀：保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子

B.元素觀：H2O是H、O元素組成的化合物，金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)

C.變化觀：石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石，屬于化學(xué)變化

D.守恒觀：6gC和16gO2充分反應(yīng)后，一定生成22gCO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省九地市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法不正確的是

A.焦炭可用于煉鐵

B.液態(tài)氧用作火箭的高能燃料

C.氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?/p>

D.食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省南京市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列用途中，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.金屬銅用于制導(dǎo)線 B.碳素墨水書寫檔案

C.干冰用于人工降雨 D.木炭除冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

小明設(shè)計(jì)了下列四組物質(zhì)，要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化，其中錯(cuò)誤的是

A. Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B. C→CO→CO2→Na2CO3

C. Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年陜西省銅川市新區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問題：

圖1 圖2 圖3

（1）根據(jù)圖1分析，20℃時(shí)，將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為___________。

（2）圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡，說明氣體的溶解度與___________有關(guān)。

（3）在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________；乙試管內(nèi)的溶液是___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年陜西省銅川市新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)知識可以指導(dǎo)我們科學(xué)生活。下列日常生活中化學(xué)知識應(yīng)用錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 西安實(shí)行常態(tài)化限行，有利于減少汽車尾氣排放，減少霧霾的發(fā)生

B. “冰峰”汽水是陜西的著名產(chǎn)品，口感好，多喝汽水對人體有益

C. 用抽絲后點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維

D. 吸煙是陋習(xí)，其中一氧化碳、尼古丁等對身體危害很大，應(yīng)全面禁煙

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年青海省西寧市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。其中A被看作是理想的“綠色能源”，B在常溫下是一種無色液體。

請回答下列問題:

（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:_________________，放出大量的熱。

（2）寫出B→A的化學(xué)方程式:_____，其基本反應(yīng)類型為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性（二模）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組為探究濃硫酸、硅膠和氯化鈣的干燥效果，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)探究活動。

資料:相對濕度，一定溫度下在一定體積的氣體中水蒸氣的含量。

[活動一]探究濃硫酸的干燥效果。

實(shí)驗(yàn)室按圖1所示制取并干燥氧氣，測得用濃硫酸干燥氧氣的時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖2所示。

(1)用圖1裝置A完成10%過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;圖2的曲線表征，開始時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率過快，為了避免反應(yīng)太劇烈，可以____。

(2)圖1設(shè)計(jì)兩次濃硫酸干燥氧氣的目的是____。

(3)分析圖2的曲線，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

[活動二]探究硅膠和氯化鈣的干燥效果。

i將裝有等體積、等溫度的兩杯20 mL的水分別放入如圖3所示的甲、乙兩個(gè)密閉容器中，乙的容器中加有20g硅膠，測出時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖4所示。

ii另取兩個(gè)密閉容器，分別裝入20g硅膠和20g氯化鈣，測得時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖5所示。

(4)圖4的曲線表征，可以推測密閉容器甲的濕度增大的原因是______(從微觀角度解釋)。

(5)根據(jù)圖5的數(shù)據(jù)分析，干燥劑吸收水分的效果與_______有關(guān)，在單位時(shí)間內(nèi)干燥效果較好的是____。

(6)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:干燥劑的干燥效果是否與溫度有關(guān)______。

[反思交流]

(7)生活用品中常用硅膠或氯化鈣等做干燥劑，而不用濃硫酸的主要原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我市某地石灰石資源豐富，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用托盤天平稱取了5份石灰石樣品，分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)），得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質(zhì)量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的質(zhì)量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)編號為_______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。

（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）________。

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