分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、冰水混合物、空氣 B.氮氣、氯酸鉀、白酒 C.水銀、二氧化硫、冰水混合物 D.紅磷、高錳酸鉀、食醋
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作中,正確的是
A.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌
B.蒸發(fā)實驗中,當蒸發(fā)皿內(nèi)的液體完全蒸干后,立即停止加熱
C.用漏斗過濾液體時,液面稍高于濾紙邊緣
D.檢查裝置氣密性時,應(yīng)先把導(dǎo)管一端放入水中,再雙手緊捂試管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。把木炭粉、硫磺粉和硝酸鉀按一定比例混合,可以
制得黑火藥。點燃時發(fā)生如下反應(yīng):2KN03+S+3C K2S+3C02↑+X,其中X的
化學(xué)式為( )
A.N2 B.NO2 C.S02 D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,Y表面有氣泡產(chǎn)生,X、Z表面無變化;把Z浸入X的硝酸鹽溶液中,Z表面析出X。則三種金屬的活動性順序是
A.Y>X>Z B.X>Z>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由五種不同類別的純凈物轉(zhuǎn)變?yōu)槁然~的關(guān)系如圖3所示,回答下列問題。
圖 3
(1)寫出物質(zhì)A、B的類別:A 、B 。
(2)分別寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式 , 。
(3)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是 。
(4)若反應(yīng)④為銅在氯氣(Cl2)中燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制取二氧化碳一般分為五個步驟:①檢查裝置的氣密性,②連接組裝儀器,③向長頸漏斗中注入稀鹽酸, ④向錐形瓶中放入大理石, ⑤收集氣體。正確的順序是:
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:下列推理中正確的是
X | Y | Z | Q | |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 20 | 80 | 2 | 21 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 4 | 待測 | 38 | 65 |
A.反應(yīng)后物質(zhì)Y的質(zhì)量為44g B.反應(yīng)中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:5
C.反應(yīng)中Z可能是催化劑 D、若X和Z的相對分子質(zhì)量分別是16和18,則他們的化學(xué)計量數(shù)之比是1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是
A. 一氧化碳、二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁
B. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
C. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于硝酸銨(NH4NO3)的說法,不正確的是
A.NH4NO3是一種常見的氮肥
B.NH4NO3中含2種不同的原子團
C.NH4NO3中各元素的質(zhì)量比為1:4:1:3
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