撲滅森林火災開辟隔離帶的滅火原理是（　　）
A、隔絕空氣B、清除可燃物C、便于運水D、降低可燃物的溫度
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

CO與CO2相比較，下列說法錯誤的是（　　）
A、它們都是氧化物，又都是純凈物B、組成它們的元素種類相同，但碳的化合價不同C、常溫下它們都是氣體，前者有毒性，后者一般不支持燃燒D、它們都溶于水并生成酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是有關燃燒條件實驗的改進裝置．下列說法不正確的是（　�。�
A、此實驗不能說明濾紙和乒乓球是可燃物B、裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣C、此實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點D、如果可燃物沒有完全燃燒，說明玻璃管中氧氣量不足

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是（　�。�
A、增加可燃物，可以使燃燒更旺B、增大氧氣的密度，可以使燃燒更旺C、清除可燃物，達到滅火的目的D、降低可燃物的著火點，達到滅大的目的

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關燃燒與滅火的說法中錯誤的是（　�。�
A、用燈帽蓋滅酒精燈-隔絕空氣B、森林滅火時，建立隔離帶-隔絕可燃物C、家具起火，用水撲滅-降低溫度D、鎂條在酒精燈上點燃-提高著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法，正確的是（　�。�
A、電器著火，立即用水撲滅B、煤氣泄漏，立即打開排氣扇C、室內(nèi)著火，立即打開門窗D、商場火災，立即尋找安全通道

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科目：初中化學 來源： 題型：

人們在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（　�。�
A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B、冬天用煤取暖時封閉門窗C、到煤窖中挖煤用火把照明D、廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

用所學化學知識分析，下列做法正確的是（　�。�
A、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B、夜晚在房間里聞到煤氣味，立即開燈檢查C、用甲醛浸泡海鮮延長保質(zhì)期D、霉變的大米煮熟后可食用

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的許多做法都蘊含化學知識的運用．其中，運用不正確的是（　�。�
A、低溫冷藏有助于減緩食品腐敗B、保鮮膜可保持水果水分、隔離空氣，延長保質(zhì)期C、烹調(diào)綠葉蔬菜燜爛煮透，營養(yǎng)更加豐富D、食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

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