某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2X+3O22CO2+4H2O,下列說法正確的是( )
A. O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. X屬于有機(jī)物
D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。
如圖是周期表中的部分信息和微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)在化學(xué)反應(yīng)中最容易失去電子的是_____(填編號(hào))。
(2)碳原子的核外電子數(shù)_____。氧原子的質(zhì)子數(shù)為_____。
(3)在D、E兩種微粒中屬于離子的是_____(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
如表列出了硝酸鉀與氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸鉀的溶解度(g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化鈉的溶解度(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)現(xiàn)有含123g硝酸鉀與17.9g氯化鈉的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)除去硝酸鉀中的氯化鈉(操作過程中不考慮額外的水損失)。
①向混合物中加入適量水,加熱溶解;②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮;
③將溶液降溫至10℃,僅得到硝酸鉀晶體,過濾,將所得硝酸鉀晶體洗滌并干燥。
A步驟②中,為確保沒有晶體析出,溶液中至少要保留_____g水;
B步驟③中,最多可得到硝酸鉀晶體_____g;
C根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可概括出除去硝酸鉀中少量氯化鈉的主要步驟:
加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→_____→過濾→洗滌→干燥;
D洗滌時(shí),應(yīng)選用少量_____(選填“熱水”或“冷水”)。其目的是:_____;
(2)除去氯化鈉中少量硝酸鉀的一種方法是:將氯化鈉和硝酸鉀的混合物置于適量水中,加熱,攪拌,待硝酸鉀全部溶解,趁熱過濾,將過濾所得的氯化鈉晶體進(jìn)行洗滌和干燥。上述方法中,趁熱過濾的目的是:_____;
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市等四校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 取氯化鈉 B. 稱氯化鈉
C. 量取水 D. 溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示
(1)_____℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等;
(2)t1℃時(shí),將50g硝酸鉀加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)t2℃時(shí),氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____;
(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是_____(填字母代號(hào))。
A 都是飽和溶液 B 溶液質(zhì)量a<b C 溶質(zhì)質(zhì)量a=b D 溶劑質(zhì)量a<b E 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鋼鐵廠購進(jìn)含氧化鐵80%的赤鐵礦1 000 t,可以煉取含雜質(zhì)4%的生鐵多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明同學(xué)想利用已有的知識(shí)弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一種白色晶體,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。為進(jìn)一步研究肥料的性質(zhì)和成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。
探究內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩 | 樣品完全溶解 | _________ |
實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加石蕊試劑 | 溶液呈紅色 | _________ |
實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 | 該化肥為_________ |
結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時(shí)應(yīng)注意__________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化肥中的氮肥很多是銨鹽。已知氨氣通入水中后,其溶液呈堿性。將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,濕潤紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色,這是檢驗(yàn)銨鹽的方法。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明( )
A. 銨鹽和堿的反應(yīng)是屬于復(fù)分解反應(yīng)類型
B. 氨氣比空氣輕
C. 能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色就是氨氣
D. 銨鹽能和堿反應(yīng)放出氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是
A. 分別測定氣體的密度 B. 分別伸入燃著的木條
C. 分別滴入澄清石灰水,振蕩 D. 分別滴入紫色石蕊試液,振蕩
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