啟黃中學(xué)九年級(jí)某班同學(xué)針對(duì)“化學(xué)與生活”這一話題提出了以下觀點(diǎn):
①焚燒塑料袋可以有效減少“白色污染”;  ②用活性炭能將硬水軟化成軟水;   ③可以用食醋除去熱水瓶中的水垢;
④用福爾馬林浸泡過(guò)的食品可以安全食用;  ⑤碘鹽中的碘指的是碘單質(zhì);       ⑥圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅.
這些觀點(diǎn)中完全正確的是( 。
分析:①焚燒塑料袋會(huì)污染空氣;②用活性炭不能將硬水軟化成軟水;   ③可以用食醋除去熱水瓶中的水垢;
④福爾馬林有毒,用福爾馬林浸泡過(guò)的食品不能食用;  ⑤碘鹽中的碘指的是碘元素;⑥圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅.
解答:解:①焚燒塑料袋會(huì)污染空氣,所以錯(cuò)誤;
②用活性炭不能將硬水軟化成軟水,故錯(cuò)誤;  
③可以用食醋除去熱水瓶中的水垢,故正確;
④福爾馬林有毒,用福爾馬林浸泡過(guò)的食品不能食用,故錯(cuò)誤; 
⑤碘鹽中的碘指的是碘元素,故錯(cuò)誤;⑥圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅,故正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題以選擇的形成考查知識(shí)點(diǎn)較多,但都是基礎(chǔ)知識(shí),容易做好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家環(huán)?偩忠(guī)定從05年1月1日起將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.九年級(jí)某班同學(xué)在做用酚酞鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)后將廢液集中到班級(jí)廢液缸中,廢液呈無(wú)色.于是小林同學(xué)認(rèn)為“鹽酸與氫氧化鈉已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確
不正確
不正確
理由
酚酞在酸性溶液中也為無(wú)色
酚酞在酸性溶液中也為無(wú)色

(2)若將廢液直接排入鑄鐵下水管道,會(huì)造成什么危害?
腐蝕管道
腐蝕管道
寫出反應(yīng)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(3)請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究上述廢液缸中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)  論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

啟黃中學(xué)九年級(jí)某班同學(xué)針對(duì)“化學(xué)與生活”這一話題提出了以下觀點(diǎn):
①焚燒塑料袋可以有效減少“白色污染”; ②用活性炭能將硬水軟化成軟水;  ③可以用食醋除去熱水瓶中的水垢;
④用福爾馬林浸泡過(guò)的食品可以安全食用; ⑤碘鹽中的碘指的是碘單質(zhì);    ⑥圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅.
這些觀點(diǎn)中完全正確的是


  1. A.
    ①②③⑥
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    只有③⑥
  4. D.
    ②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

啟黃中學(xué)九年級(jí)某班同學(xué)針對(duì)“化學(xué)與生活”這一話題提出了以下觀點(diǎn):
①焚燒塑料袋可以有效減少“白色污染”;  ②用活性炭能將硬水軟化成軟水;   ③可以用食醋除去熱水瓶中的水垢;
④用福爾馬林浸泡過(guò)的食品可以安全食用;  ⑤碘鹽中的碘指的是碘單質(zhì);       ⑥圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅.
這些觀點(diǎn)中完全正確的是( )
A.①②③⑥
B.②③④
C.只有③⑥
D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

啟黃中學(xué)九年級(jí)某班同學(xué)針對(duì)“化學(xué)與生活”這一話題提出了以下觀點(diǎn):①焚燒塑料袋可以有效減少“白色污染”;②用活性炭能將硬水軟化成軟水;③可以用食醋除去熱水瓶中的水垢;④用福爾馬林浸泡過(guò)的食品可以安全食用;⑤碘鹽中的碘指的是碘單質(zhì);⑥圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅。這些觀點(diǎn)中完全正確的是(    )

A.①②③⑥         B.②③④         

C.只有③⑥         D.②③⑤

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