已知某氣體中是CO和CO2的混合物，請分析：
（1）若要除去CO中少量的CO2，所用的試劑（也就是化學(xué)藥品）是
 
；
（2）若要除去CO2中的少量的CO，則所用的試劑是
 
，可以用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為
 
．
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：（1）CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
（2）一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2．
故答案為：（1）氫氧化鈉溶液；（2）灼熱的氧化銅；CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2．
點(diǎn)評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子，最外層有
 
個電子，該元素常見化合價為
 
，它與氯元素形成化合物的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將CO通入盛有10g Fe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，通入CO至試管冷卻后，試管內(nèi)固體剩余物為7.6g，則剩余物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為（　　）
A、11gB、5.6g
C、2.8gD、7.0g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CuO和C的混合物在加熱的條件下恰好完全反應(yīng)，生成25.6gCu，求原混合物中含CuO和C各為多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把24g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）的石灰石放入盛有一定質(zhì)量的稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)后，盛稀鹽酸的燒杯質(zhì)量比反應(yīng)前增加了15.2g，求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去銅粉中少量鐵粉，所用試劑為（填名稱）
 
，充分反應(yīng)后，分離出銅粉的主要操作是
 
，要除去氯化亞鐵溶液中少量的氯化銅，要在溶液中加入足量的
 
，反應(yīng)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)牧Ｗ蛹傲Ｗ拥男再|(zhì)填空．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（2）水分子是由
 
和
 
構(gòu)成的．
（3）在化學(xué)變化中，發(fā)生改變的粒子是
 
，沒有改變的粒子是
 
．
（4）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是
 
．
（5）水蒸汽冷凝成水時，體積變小的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解．CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42-），為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用．
【小資料】H2SO4溶液含有的三種粒子（H2O、H+、SO42-）
小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計．
（1）小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O，他的理由是
 
．
（2）要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學(xué)設(shè)計了如下實驗，完成了這次探究活動．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
a．取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出
實驗證明，起催化作用的是
 
．
b．另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴
 
溶液		溶液中有大量氣泡放出
（3）如果確定CuSO4是催化劑，還必須通過實驗確定它在化學(xué)反應(yīng)前后
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．其中物質(zhì)A是黑色固體單質(zhì)，B、C、E是無色氣體，A和E在不同條件下反應(yīng)生成B、C兩種產(chǎn)物，B、C是由相同元素組成的兩種化合物，氣體B易引起煤氣中毒，D是無色液體，D在通電條件可
生成E氣體，C和D在常溫下能發(fā)生化合反應(yīng)．它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“-”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化）．試推斷并回答相關(guān)問題：
（1）A化學(xué)式是
 
；B化學(xué)式是
 
．
（2）寫出C、D發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）D→E的化學(xué)方程式：
 
．實驗室用加熱紫黑色固體制取E氣體的化學(xué)方程式是
 
．
（4）氣體B的一種化學(xué)性質(zhì)是
 
；C、D反應(yīng)的實際應(yīng)用為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案