下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是( )

①2H——2個氫元素 ②3H2O——3個水分子 ③CuO——氧化銅

④硼酸(H3BO3)中硼元素的化合價是+4價 ⑤AlCl2——氧化鋁

⑥鈣離子——Ca2+ ⑦NaHCO3——蘇打

A. ②③⑥ B. ①④⑤⑦ C. ①④⑤ D. ①④⑥⑦

B 【解析】①元素只講種類，不講個數(shù)，2H表示2個氫原子，故錯誤；②3H2O表示3個水分子，正確；③CuO表示氧化銅，正確；④硼酸(H3BO3)中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0求得B元素的化合價為+3價，故錯誤；⑤鋁元素的化合價是+3價，氯元素的化合價是-1價，故鋁元素和氯元素形成的化學(xué)式是AlCl3，表示氯化鋁，故錯誤；⑥Ca2+表示鈣離子，正確；⑦...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中處處充滿化學(xué)。下列各組化學(xué)知識的總結(jié)完全正確的一組是

A

B

①用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

②打開汽水瓶塞有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強有關(guān)

①每100g黑木耳中含鐵185mg，這里的“鐵”應(yīng)理解為元素

②食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

C

D

①常溫下酒精揮發(fā)，說明酒精分子大小發(fā)生改變

②洗潔精清除油污利用了乳化作用

①進入深井前——做燈火實驗

②用細沙滅火降低了可燃物著火點

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌，產(chǎn)生泡沫較多浮渣較少的是軟水，泡沫較少浮渣較多的是軟水，正確；打開汽水瓶塞壓強減小，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強有關(guān)，正確，符合題意；B、①每100g黑木耳中含鐵185mg，這里的“鐵”不能具體指以單質(zhì)、分子、原子形式存在，應(yīng)理解為元素，正確；②食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺疾病，不能預(yù)防人體貧血，錯誤，不符合題意；C、①常溫下酒精揮發(fā)，說明酒...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)燃燒需要具備一定條件。已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，則下列說法正確的是( )

A. 只要溫度高于240℃，紅磷就一定能燃燒

B. 常溫下，紅磷在空氣中容易自燃

C. 浸泡在熱水(80℃)中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷也能燃燒

D. 升高溫度可以提高白磷的著火點

C 【解析】A、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件，當溫度達到紅磷的著火點，沒有與氧氣接觸，也不能燃燒，錯誤；B、常溫下，溫度沒有紅磷達到著火點，不能燃燒，錯誤；C、浸泡在熱水(80℃)中的白磷，溫度達到了白磷的著火點，通入氧氣與之接觸，滿足了燃燒的條件，白磷也能燃燒，正確；D、著火點使可燃物的性質(zhì)，一般不能升高或降低，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修復(fù)受損組織的主要原料。下列食品中含有 豐富蛋白質(zhì)的是( )

A. 米飯 B. 黃瓜 C. 薯條 D. 牛肉

D 【解析】A、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，錯誤； B、黃瓜中富含維生素，錯誤； C、薯條中富含淀粉，淀粉屬于糖類，錯誤；D、牛肉中富含蛋白質(zhì)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018屆九年級春季適應(yīng)性考試(一)化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)基礎(chǔ)與常識

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是________（填字母序號）

A.碳酸鈣 B.乙醇 C.二氧化碳 D.葡萄糖

（2）化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的質(zhì)量比是__________________。

（3）交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為____________________。

BD 17:22（或34:44） H2O 【解析】（1）由碳、氫、氧等元素組成的化合物是有機物（碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等除外），碳酸鈣、二氧化碳是無機鹽，乙醇和葡萄糖是有機物，故選BD； （2）由圖可知，ABCD四種物質(zhì)分別是NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反應(yīng)的方程式為2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O，故生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的質(zhì)量比是（2×17）：44 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)校化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（問題）氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（猜想）___________________________________________

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

________________

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

________________

（結(jié)論）氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：（實驗?zāi)康模┨骄縚_______．

（實驗步驟）①準確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，________，對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．

（討論）如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究_______．

氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑 取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象 氧化鋁可以做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑 氧化鋁的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變 稱量 氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變 【解析】 (2).因為猜想后是進行試驗探究，所以猜想是氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑。(3).做對比實驗，必須控制變量，所以實驗一的實驗步驟是取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是( )

A. B.

C. D.

C 【解析】A、禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，錯誤；B、托盤天平一般能精確稱量到0.1g，錯誤；C、加熱試管中的液體，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，試管口與水平方向大約成45。夾角，正確；D、量取9.5ml的液體用10ml的量筒，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶一中2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

稀鹽酸、Fe和Q溶液兩兩混合均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列推斷中一定正確的是( )

A. Q溶液與稀鹽酸的反應(yīng)是置換反應(yīng) B. Q溶液與稀硝酸也能反應(yīng)

C. Q溶液中可能含有Cu元素 D. Q溶液與Zn也能反應(yīng)

D 【解析】因為稀鹽酸、Fe和Q溶液兩兩混合均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)酸及金屬的化學(xué)性質(zhì)，Q是鹽溶液。A. 鹽與酸之間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，錯誤；B. Q溶液與稀硝酸不一定能反應(yīng)，錯誤；C. 銅鹽溶液與稀鹽酸不反應(yīng)，錯誤；D. 由于Fe和Q溶液能反應(yīng)，而Zn比Fe金屬活動性強，所以Q溶液與Zn也能反應(yīng)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置，據(jù)圖回答。

(1)指出B裝置中標號儀器名稱：①_____。

(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號，下同)，收集裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。為探究氨氣的性質(zhì)，小紅利用圖中F裝置進行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實驗，實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。

（提出問題）得到的紅色粉末是什么？

查閱資料：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

（猜想假設(shè)）紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____

（設(shè)計實驗）小明設(shè)計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取紅色粉未于試管中，加人足量稀硫酸

_____

紅色粉末中含有Cu2O

（實驗反思）小明設(shè)計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu，原因是_____。

分液漏斗 B E CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ A Cu、Cu2O 固體減少，溶液由無色變藍色 氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成銅 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；（2）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解...

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