如圖所示的是常用的實驗裝置。
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有(填序號)_____________。
(2)實驗室可用__________裝置(填裝置序號)進行組裝來制取二氧化碳。
(3)實驗室可用①、⑥裝置進行組裝來制取______填化學式),請寫出該反應的化學方程式_________。
(1)②③⑤ (2)①⑤ (3)H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
解析試題分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法。實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集。
(1)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,要收集干燥的氧氣,氧氣可以用濃硫酸干燥,只能用向上排空氣法收集。
(2)實驗室制取CO2是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法。
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;鋅粒和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
考點:考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下表列出一氧化氮的部分性質(已知:空氣在20℃時的密度是1.293 g / L)
物理性質 | 化學性質 | |||
熔點 | 沸點 | 密度(20℃) | 溶解性 | |
-163.64℃ | -151.76℃ | 1.249 g / L | 不易溶于水 | 2NO+O2=2NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)圖中標號儀器的名稱:① ,② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是 ;應選擇的制取裝置是 或 。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是 ;驗滿方法是 ;
(4)C和B裝置相比,優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
常溫下,某氣體難溶于水,密度比空氣小,則收集該氣體可以采用的方法是 ( )
A.向上排空氣法 | B.排水法 |
C.排水法或向上排空氣法 | D.排水法或向下排空氣法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,點燃該氣體后,依次通過如圖所示的裝置,測得兩裝置的質量均增加,則下列對氣體組成的推斷正確的是( 。
A.可能只是甲烷,也可能只是一氧化碳 |
B.可能只有氫氣 |
C.可能是甲烷和一氧化碳 |
D.三種氣體都一定存在 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗是學習化學的重要手段,請給合下列實驗裝置回答有關問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱 。
(2)若實驗室用裝置①制取O2 ,其化學方程式為 ,實驗前要檢查裝置的 。
(3)實驗室制取CO2的反應原理是 (用化學方程式表示),應選用的收集裝置是 (填序號)。
(4)①、②裝置都可用于實驗室制氧氣,用②裝置制氧氣的優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置回答有關問題:
(1)有標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為 。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) 。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 。結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 (寫出其中1種)。
(3)A改成啟普發(fā)生器制取二氧化碳會更好,啟普發(fā)生器優(yōu)點是 。
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