化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)。下列說法錯誤的是（ ）

A. 體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞

B. 生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑

C. 餐桌上“請往湯里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽

D. 維生素在人體內(nèi)的需要量很小，所以不需要從外界攝取

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸溶液的濃度，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．

試回答：（1）當(dāng)PH值為7時，消耗NaOH溶液中的NaOH質(zhì)量為 ______g

（2）計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．

（3）當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液至a點時，溶液中的溶質(zhì)為（化學(xué)式）_________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，其中能達(dá)到目的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

對于復(fù)分解反應(yīng)：X＋2NaOH2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是（ ）

A. 相對分子質(zhì)量大�。篨＞Y B. X一定是CuCl2

C. Y可能是H2O D. Y可能是Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論正確的是（ ）

A. 點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，所以點燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸

B. NaCl溶于水時溶液溫度無明顯變化，所以NH4NO3溶于水時溶液溫度也無明顯變化

C. 燃燒常伴有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒

D. 分解反應(yīng)中都有多種物質(zhì)生成，所以生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 一氧化碳——作燃料 B. 石墨棒作干電池電極

C. 稀有氣體——做電光源 D. 干冰——用作人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省高安市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗．

（1）操作Ⅰ的名稱是_________，操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________；

（2）X的成分為_______________；

（3）加入B時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；

（4）理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量______（填“＞”“＜”或“=”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省高安市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列氣體在食品包裝中常用做防腐的是（　　）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 空氣 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列空氣成分中，常用于充入食品包裝袋起防腐作用的是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案