5.今年來,我省實施了史上最嚴(yán)水資源管理制度,以保護(hù)水資源.下列做法有利于保護(hù)水資源的是A
A.關(guān)停污染小企業(yè)                                             B.多使用化肥、農(nóng)藥、促進(jìn)農(nóng)作物高產(chǎn)
C.將垃圾埋入土壤,防止水體污染                     D.不任意排放工業(yè)廢水.

分析 保護(hù)水資源要從兩個方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、關(guān)停污染小企業(yè),可保護(hù)水資源,A正確;
B、多使用化肥、農(nóng)藥,會污染水體,B錯誤;
C、將垃圾埋入土壤,會造成地下水體污染,故錯誤;
D、不任意排放工業(yè)廢水,利于保護(hù)水資源.
故答案為:A;不任意排放工業(yè)廢水.

點評 水資源是人類生存的基礎(chǔ),保護(hù)水資源是人類的責(zé)任.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,往25mL10%的稀鹽酸中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,得到如圖所示關(guān)系圖,圖中,x坐標(biāo)是所加氫氧化鈉溶液的體積,則y坐標(biāo)是( 。
A.混合溶液的pHB.混合溶液的溫度
C.混合溶液中NaCl的質(zhì)量D.混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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16.關(guān)于食品安全,共創(chuàng)健康生活.下列說法合理的是(  )
A.人體缺少必要微量元素會得病,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長保鮮時間
C.硒、碘等微量元素在人體中的含量很低,對維持正常生命活動作用不大
D.糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化釋放能量,供肌體活動和維持恒定體溫的需要

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13.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)2個鋁離子2Al3+;   
(2)五氧化二磷P2O5;
(3)密度最小的氣體H2;  
(4)地殼中含量最多的元素O.

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20.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)
C.使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法
D.t2℃時,a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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10.下列成語中,只涉及物理變化的是( 。
A.百煉成鋼B.火燒連營C.玉石俱焚D.刻舟求劍

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17.下列有關(guān)生活常識的說法中,不正確的是(  )
A.用汽油去除衣服上的油漬
B.用洗潔精清洗餐具上的油污
C.用含有NaOH溶液的清潔劑清洗抽油煙機(jī)
D.用純堿溶液除水壺中的水垢

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14.鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料,下列有關(guān)鋅鉻黃的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物B.Cr的化合價為+6
C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.Zn、Cr、O質(zhì)量比為1:1:4

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9.如圖所示,下列實驗不能達(dá)到目的是( 。
A.圖A能成功制取并收集二氧化碳
B.若圖B中試劑為足量澄清石灰水,則可檢驗二氧化碳
C.圖C用于干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)從a端進(jìn),b端出
D.圖D可用于證明二氧化碳密度比空氣大,且能滅火

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