分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)稀釋濃硫酸的正確操作進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)FeS2名稱為二硫化亞鐵中鐵元素是+2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,+2+2x=0,x=-1,硫元素為-1價(jià),二氧化硫中,硫顯示+4價(jià),三氧化硫中硫元素顯示+6價(jià)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前:Fe原子有4個,S原子有8個,O原子有22個,反應(yīng)后S原子有8個,O原子有16個,所以空格部分為:Fe2O3;
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)濃硫酸稀釋的操作方法是:將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(4)FeS2名稱為二硫化亞鐵中鐵元素是+2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,+2+2x=0,x=-1,硫元素為-1價(jià),二氧化硫中,硫顯示+4價(jià),三氧化硫中硫元素顯示+6價(jià),所以整個過程中,硫元素的化合價(jià)有:-1,+4,+6.
故答案為:(1)Fe2O3;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(4)-1,+4,+6.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要知道化學(xué)變化中的元素質(zhì)量守恒特點(diǎn),知道反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,熟悉方程式的書寫注意事項(xiàng),知道濃硫酸的稀釋方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 | B. | 生石灰 | C. | 硝酸銨 | D. | 氫氧化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在宇宙?zhèn)}中(失重條件下)比地球上難做過濾實(shí)驗(yàn) | |
B. | 偏二甲肼由碳原子、氫分子、氮分子組成 | |
C. | 偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成 | |
D. | 四氧化二氮組成元素氮、氧的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)煉鐵所用的設(shè)備是高爐 | B. | 為充分利用一氧化碳要先加熱試管 | ||
C. | 工業(yè)煉鐵原料要用到石灰石 | D. | 實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵時(shí)要進(jìn)行尾氣處理 |
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