【題目】物質的性質決定物質的用途。下列各物質用途利用到物質化學性質的是( )

A．氧氣用于煉鋼 B．金屬銅用來做導線

C．用氫氣填充探空氣球 D．用活性炭除去水中的顏色和異味

【答案】A

【解析】

試題分析：氧氣用于煉鋼，使用的是氧氣具有支持燃燒的化學性質。故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有②的儀器名稱：②____________．

（2）小張選用A和E裝置可制取的氣體是____________ （答一種），寫出實驗室制取該氣體的文字表達式是_______________

（3）小紅同學欲收集一種難溶性氣體，他認為H裝置完全可以代替D裝置．小紅的做法是先在H中裝滿水，然后從____________中通入難溶性氣體．用H裝置排空氣法收集二氧化碳可以從 端通入，驗滿的方法是 。

（4）二氧化碳也可以用G裝置測定氣體的體積，在水面要加一層植物油，作用是 。

（5）興趣小組利用右圖所示實驗裝置研究燃燒的條件：

步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導管口進入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；

步驟2：打開K1，關閉K2，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的符號表達式為： ，通過以上實驗說明燃燒需要 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】引起酸雨的主要氣體是

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的性質解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是( )

A．墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香，說明分子在不停地運動

B．濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子運動速率隨溫度升高而加快

C．將100 mL水與100 mL酒精混合，體積小于200 mL，說明分子間有間隔

D．水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，說明水分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是( )

A．甲醇(CH4O) B．甲醛(CH2O) C． 乙醇(C2H6O) D．乙酸(C2H4O2)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象從物質變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 食物腐爛 C. 家庭自制冰塊 D. 石蠟受熱熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是( )

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）我國鐵資源很豐富。用赤鐵礦煉鐵的原理是 ，冶煉出來的為生鐵。生鐵和鋼的性質不同的原因是 。鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

請你回答（填序號）：

（1）表示離子結構示意圖的是 ；

（2）X= ；

（3）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）；從結構示意圖看，A粒子和另外三種粒子明顯不同點 。

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