將X、Y、Z三種金屬分別投入足量的稀鹽酸中,只有X、Y能發(fā)生反應(yīng).將Y投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/div>
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析.在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),且位置越靠前,反應(yīng)越劇烈,位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答:解:由金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用及題意可知,“X,Y能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)”說(shuō)明X、Y的金屬活動(dòng)性大于Z;“將Y投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生”,說(shuō)明Y>X,則可知X,Y,Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篩>X>Z.由此可知:
A、X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序不是Y>Z>X.故A錯(cuò)誤;
B、X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序不是Z>X>Y.故B錯(cuò)誤;
C、X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Y>X>Z.故C正確;
X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序不是Y>Z>X.故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):利用金屬活動(dòng)性順序,可知金屬的活動(dòng)性;學(xué)會(huì)利用它們處理和解釋問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、將X、Y、Z三種金屬,分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將Z投入XNO3溶液中,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色.則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?臨沂)將X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中,只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡,X、Z不反應(yīng);如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在X表面有銀析出,而Z沒有變化.則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?達(dá)州)將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,X的表面有氣泡產(chǎn)生,Y、Z無(wú)變化,將Y放入Z的硝酸鹽溶液中,Y的表面無(wú)變化,則X、Y、Z三種金屬由強(qiáng)到弱的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>

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