【題目】把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動性順序為

A. B＞A＞C B. A＞B＞C C. C＞B＞A D. A＞C＞B

【答案】B

【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．由題意可知，把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，說明A、B在氫前，C無變化，說明排在氫后，把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B，說明了金屬的活動性A＞B，即三種金屬的活動性順序為A＞B＞C，觀察選項，B正確，A、C、D錯誤．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年4月15日是我國第二個“全民國家安全教育日”。下列說法正確的是

A. 煤礦的礦井不能通風，防止氧氣進入

B. 酒精能破壞蛋白質(zhì)結構，可用于殺菌消毒

C. 廚房天然氣泄漏，可用油煙機排氣

D. 久未開啟的地窖，可直接進入

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)，他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關數(shù)據(jù)，推算元素含量。

(1)儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

(2)儀器B的作用是____________________。

(3)儀器E中的現(xiàn)象是__________________________。

(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g。(計算結果保留最簡分數(shù)形式)

(5)若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素質(zhì)量的測算結果____________(選填“偏小”“偏大”或“無影響”)。

(6)若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，則要檢驗生成了氯化氫氣體，應將裝有足量____________溶液的試劑瓶添加到________和________裝置之間。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

A. 用50mL燒杯量取48.5mL某溶液 B. 用100mL量筒量取5. 6mL的水

C. 用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末 D. 用試管夾夾持試管時，夾在試管的中間

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、社會密切相關。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 回收利用廢舊金屬，有利于保護環(huán)境、充分利用資源

B. 為了人體健康，應禁止在食品中使用任何添加劑

C. 為減少空氣污染，應控制燃放煙花爆竹

D. 禁止用霉變花生壓榨食用油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分：

煤可以在空氣中燃燒 空氣可用于制造氮肥 澄清的石灰水敞口久置于空氣中逐漸變渾濁 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從①氫氣、②氬氣、③氧氣、④二氧化硫、⑤二氧化碳五種氣體中，按要求將相應物質(zhì)的序號填在題中的空白處：

（1）屬于空氣污染物的氣體是__________；（2）具有可燃性的氣體是_____________

（3）能支持燃燒的氣體是_____________；（4）焊接金屬時常用做保護氣的是_______；

（5）固體可用于人工降雨的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。它們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0克放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應時間／min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量／g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

(1)完全反應后，生成氧氣多少克。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法

C．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%

D．t2℃時，將30克乙物質(zhì)放入100克水中，所得溶液的質(zhì)量為130克

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