【題目】小明在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)。
(1)活動(dòng)1:燒杯中加入白醋后,產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。該氣體是_____,蠟燭逐漸熄滅的原因是_________________________________。
(2)活動(dòng)2:燒杯中倒入雙氧水后,觀察到有氣泡產(chǎn)生,蠟燭_________________。
(3)活動(dòng)3:點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量 ____________(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。
【答案】二氧化碳 燒杯中充滿(mǎn)二氧化碳,隔絕了氧氣 燃燒更劇烈 小于
【解析】
(1)活動(dòng)1:小蘇打和酸反應(yīng)生成二氧化碳,燒杯中加入白醋后,產(chǎn)生大量氣泡、該氣體是二氧化碳,蠟燭逐漸熄滅的原因是二氧化碳不可燃不助燃,密度比空氣大,燒杯中充滿(mǎn)二氧化碳,隔絕了氧氣 ;
(2)活動(dòng)2:雙氧水在二氧化錳的作用下分解生成氧氣,有助燃性,蠟燭燃燒更劇烈;
(3)活動(dòng)3:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,蠟燭減小的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和等于燃燒后生成物的總質(zhì)量。所以蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)以化合價(jià)位縱坐標(biāo),物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖、如圖為硫的價(jià)類(lèi)圖,請(qǐng)分析該圖后填空:
(1)E點(diǎn)表示的是二氧化硫,寫(xiě)出它的一條物理性質(zhì) ;
(2)如圖中可表示K2SO4,這種鹽的點(diǎn)是 (填字母);
(3)A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是 ;
(4)寫(xiě)出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察“白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是________.文字表達(dá)式為________.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察和思考的是:①反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)及________.②實(shí)驗(yàn)中的________變化情況.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中●代表一個(gè)碳原子○代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 乙酸是一種化合物
B. 乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D. 乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)的發(fā)展使世界變得絢麗多彩。下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是( )
A. 合理使用化肥為糧食的豐收保駕護(hù)航
B. 使用鋼材、水泥等材料復(fù)建哈爾濱火車(chē)站
C. 學(xué)生免費(fèi)使用教科書(shū)
D. 提供燃料,實(shí)現(xiàn)國(guó)人的飛天夢(mèng)想
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測(cè) | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖2是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問(wèn)題:
(1)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)圖2中,B所對(duì)應(yīng)的元素位于元素周期表的第_____周期。
(3)鋁元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是_____。
(4)圖2中,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤(rùn)滑效果很好的注射器作器材(如圖)。將一定量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊管口,夾緊彈簧夾。加熱白磷,燃燒結(jié)束。待試管完全冷卻后松開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象。
(1)正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開(kāi)活塞,觀察活塞是否返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來(lái)的20mL刻度處慢慢向左移動(dòng)到約14mL刻度處,則該興趣小組測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小,可能的原因有哪些?(列舉兩條)_____、_________;
(4)若實(shí)驗(yàn)中不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直到燃燒結(jié)束試管冷卻后,試驗(yàn)中可觀察的現(xiàn)象為______________。
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