分析 (1)根據(jù)當(dāng)集氣瓶中的氣體減少時(shí),會(huì)導(dǎo)致壓強(qiáng)減小分析;
(2)根據(jù)氮?dú)鉁p少的原因除與鎂反應(yīng)外,還可能與集氣瓶中的其他物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行解答;
【查閱資料】①在化合物中,化合價(jià)的代數(shù)之和為0,可計(jì)算出氮化合價(jià);根據(jù)鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,生成碳和氧化鎂結(jié)合方程式的書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
解答 解:(1)燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:集氣瓶?jī)?nèi)氣體被消耗,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,水壓入集氣瓶.
故答案為:集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶;
(2)氮?dú)獬c鎂反應(yīng)外,還可能與集氣瓶中的其它物質(zhì)反應(yīng)(如氮?dú)馀c鐵絲發(fā)生反應(yīng)而減少或氮?dú)馀c瓶?jī)?nèi)的其它物質(zhì)反應(yīng)而減少等)
故答案為:氮?dú)馀c瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少;
【查閱資料】設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的原則列等式(+2)×3+2x=0 解得x=-3;②根據(jù)題意,鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
故答案為:-3;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
點(diǎn)評(píng) 本題以課本中“用紅磷燃燒來(lái)探究空氣中氧氣含量”為基點(diǎn),換成“鎂在空氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究,激發(fā)了學(xué)生的知識(shí)的靈活使用和知識(shí)的遷移轉(zhuǎn)換的思想,達(dá)到舉一反三的效果.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
燃燒有機(jī)物的質(zhì)量 | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)(1)~(4)裝置質(zhì)量 | ||
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
甲組 | 1.6g | A | (1)150g | (1)154.6g |
(2)150g | (1)153.4g | |||
乙組 | 1.6g | B | (3)150g | (1)153.6g |
(4)150g | (1)154.4g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和氮?dú)?-用燃著的木條 | B. | 鐵粉和炭粉--用稀硫酸 | ||
C. | 鋅片和銀片--硫酸銅溶液 | D. | CO和CO2--用干燥的石蕊紙花 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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