3.自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖.
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于金屬、合金的是鋼,含有的金屬元素是Fe.
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是使鐵與水和氧氣隔絕;請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長自行車使用壽命的建議雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油.
(3)當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具.由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.
結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程,請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:化學(xué)促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.

分析 根據(jù)已有的材料的類別解答,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,根據(jù)化學(xué)與生活的關(guān)系解答即可.

解答 解:(1)鋼屬于合金材料,鋼中含有的金屬是鐵,故填:鋼,F(xiàn)e;
(2)車架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕,自行車被雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油能延長自行車的使用壽命,故填:使鐵與水和氧氣隔絕,雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油;
(3)化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,故填:化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.
鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷,說明化學(xué)促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,故填:化學(xué)促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的類別和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.2015的夏天,我市持續(xù)高溫,許多棉線T恤衫,文化衫走俏市場,請(qǐng)你從化學(xué)角度談?wù),這種棉線服飾有哪些性質(zhì).(寫三點(diǎn))

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14.寫出下列符號(hào)中2表示的意義:
H2:1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子;
Mg2+:一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;
2Fe:鐵原子的個(gè)數(shù)為2.

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11.我國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物.
(1)青蒿素由三 種元素構(gòu)成.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素質(zhì)量的簡整數(shù)比為90:11:40.

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18.用化學(xué)用語填空  
(1)磷元素P  (2)兩個(gè)鈣離子2Ca2+(3)13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(4)空氣中最多的氣體N2 (5)二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2
(6)天然氣(CH4)作燃料生成二氧化碳和水的反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.鐵銹的主要成分是Fe2O3,將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,你首先觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解,溶液由無色變成黃色,過一會(huì)兒,你還可以觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡.請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;白醋、檸檬酸溶液也能與三氧化二鐵發(fā)生類似反應(yīng),說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于合金的是( 。
A.鐵粉和銅粉混合B.黃銅C.D.氧化鐵

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12.下列屬于物理變化的是(  )
A.鐵鍋生銹B.活性炭吸附色素C.米飯變餿D.燃放煙花

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13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題

圖甲


圖乙

圖丙
圖丁
(1)圖甲中:儀器a的名稱是試管.
(2)如果采用圖乙的操作,可能造成的后果之一是導(dǎo)致試管底部破裂.
(3)利用圖丙裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是BC(填序號(hào)).
A、用高錳酸鉀制氧氣               B、用過氧化氫溶液與二氧化錳溶液制氧氣
C、用鋅和稀硫酸制氫氣              D、用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳
請(qǐng)你寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)圖丙中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單、操作方便,但無法控制反應(yīng)的進(jìn)行.請(qǐng)從圖丁中選取BC(填序號(hào))與圖甲中a組成新的氣體發(fā)生裝置,已達(dá)到用時(shí)則開、不用時(shí)則關(guān),控制反應(yīng)進(jìn)行的目的.
(5)如圖所示的裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,請(qǐng)回答下列問題:

①若用排空氣法收集CO2.則CO2氣體應(yīng)從裝置的A端通入.
②若用排水法牧集h2,且h2a端通入,可將該裝置倒置.

③若用排水法收集O2,先將瓶內(nèi)裝滿水•,然后O2從b端通入;若需知道收集到O2的體積,可在另-端放一個(gè)量筒 (填儀器名稱)
(6)甲校的同學(xué)們?cè)谧鯟O還原CuO的實(shí)驗(yàn)時(shí),各小組分別設(shè)計(jì)了以下四套實(shí)驗(yàn)裝置.

寫出該實(shí)驗(yàn)澄清石灰水中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,請(qǐng)你從防止空氣污染、節(jié)約能源和安全操作的角度分析:最不理想的實(shí)驗(yàn)裝置是A,最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是D.

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