9．下列實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)先后順序的敘述正確的是CD
A．用CO還原CuO時(shí)要先點(diǎn)燃灑精燈后通CO
B．用高錳酸鉀制氧氣完畢時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)氣管移出水面
C．往燃著的酒精燈添加酒精時(shí)要先熄滅火焰然后再添加酒精
D．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃，．

分析 A、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)的操作步驟進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)酒精燈的使用方法分析．
D、根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：A、一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃酒精燈前先通一氧化碳，把試管內(nèi)的空氣趕出后再加熱，預(yù)防混合氣體在加熱時(shí)發(fā)生事故，該實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤．
B、制取加熱高錳酸鉀或氯酸鉀氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，制取O2結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，該實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤．
C、酒精燈使用的燃料酒精為易燃物，往燃著的酒精燈添加酒精時(shí)會(huì)發(fā)生火災(zāi)，故不能向向燃著的酒精燈添加酒精，操作正確．
D、點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃，以防發(fā)生爆炸，該實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確．
故選C，D補(bǔ)充點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃，．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)操作先后順序是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí)，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理．氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能與熟石灰反應(yīng)，即：
2HF+Ca（OH）2=CaF2+2H2O
根據(jù)上述信息，完成下列問(wèn)題：
（1）氫氟酸的pH＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）
（2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)；（填化學(xué)性質(zhì)或物理性質(zhì)）
（3）現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氫氟酸溶液8千克，需要多少千克熟石灰剛好能完全反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．相對(duì)原子質(zhì)量為12的碳原子的實(shí)際質(zhì)量是mKg，另一種原子實(shí)際質(zhì)量是nKg，則這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．$\frac{12n}{m}$B．$\frac{12m}{n}$C．$\frac{n}{12m}$D．$\frac{m}{12n}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是我們做過(guò)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)瓶中放少量水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，
（2）B實(shí)驗(yàn)在燒杯中滴加酚酞溶液的目的是通過(guò)溶液顏色變化判斷氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（3）C實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是呼出氣體和空氣中二氧化碳含量高低；
（4）D實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果出現(xiàn)偏小的原因可能是裝置漏氣，紅磷不足，沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若選用B裝置在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí)，說(shuō)明氧氣已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．工業(yè)上制取氧氣常采用分離液態(tài)空氣法，其原理是因?yàn)橐簯B(tài)氧的沸點(diǎn)高（填“高”或“低”）于液態(tài)氮的沸點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲同學(xué)用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為8.35
B．配制一定濃度的氯化鈉溶液，如果氯化鈉不純，會(huì)導(dǎo)致濃度偏小
C．把pH試紙先用水濕潤(rùn)再去測(cè)定溶液的酸堿度，對(duì)結(jié)果沒(méi)有影響
D．在蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體的操作中．玻璃棒的主要作用是加快蒸發(fā)速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．廢棄在農(nóng)田里的塑料薄膜不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致使農(nóng)作物大幅減產(chǎn)．因此，使用可降解材料是大勢(shì)所趨，伊美薄膜研發(fā)的廉價(jià)新型聚乳酸（C3H4O2）n薄膜在土壤中可以降解，并成為肥料為作物提供養(yǎng)分．下列關(guān)于此薄膜的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．用廉價(jià)可降解薄膜替代普通塑料薄膜，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要多推廣
B．該薄膜屬于無(wú)機(jī)物
C．使用該薄膜可以減少土壤污染
D．該薄膜的降解產(chǎn)物可促進(jìn)作物的生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器．

①用A制二氧化碳，需要的藥品是大理石和稀鹽酸．反應(yīng)開(kāi)始后將二氧化碳通入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀．反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是試管內(nèi)液面逐漸下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升，一段時(shí)間后固液分離，反應(yīng)停止．
②制氧氣時(shí)，將B與D（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置．排水法收集滿氧氣后，用玻璃片磨砂（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口．
③硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱．
④若有0.2mol氯酸鉀分解，求生成氧氣的質(zhì)量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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