在連接玻璃管和膠皮管時,用水潤濕能起到
 
 的作用.
考點:儀器的裝配或連接
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)連接玻璃管和膠皮管的方法、注意事項進行分析解答即可.
解答:解:在連接玻璃管和膠皮管時,先把導(dǎo)管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管,用水潤濕能起到潤滑的作用.
故答案為:潤滑.
點評:本題難度不大,掌握連接玻璃管和膠皮管的方法、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng).
(1)點燃酒精燈時,酒精(C2H6O)燃燒生成二氧化碳和水
 

(2)鎂條點燃后迅速伸入到充滿氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,生成一種叫氮化鎂(Mg3N2)的粉末.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

爆炸實際是一種特殊的燃燒,特殊在這種燃燒發(fā)生在
 
空間里,因此燃燒瞬間產(chǎn)生的熱量使氣體迅速膨脹而形成強大的
 
,最終摧毀容器等物體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年12月,國際氣候大會在丹麥哥本哈根召開,成為全球合作保護氣候的新起點,使低碳經(jīng)濟和控制溫室氣體排放成為各國關(guān)注的焦點.有科學(xué)家提出了如圖所示的碳截存方法可以有效減緩溫室效應(yīng):

(1)請寫出兩種你所熟悉的能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體的化學(xué)式
 
、
 

(2)低碳也是第十四屆廈門臺交會關(guān)注的焦點.下列行為不符合低碳理念的是
 

A.讓地球休息一小時                B.汽車碾過路面產(chǎn)生的地?zé)嵊糜诼窡粽彰?br />C.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料    D.提高建筑質(zhì)量,延長房屋使用壽命
(3)①吸收池中碳酸鈉與二氧化碳還有水生成碳酸氫鈉,反應(yīng)的方程式為
 
;
②寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
③寫出甲醇(CH3OH)燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物在純氧燃燒生成二氧化碳和二氧化硫,則該化合物中一定含有(填名稱)
 
 
兩種元素.若該化合物的一個分子中含有三個原子,每38g該化合物完全燃燒可生成22g二氧化碳和64g二氧化硫,則該化合物的化學(xué)式為
 
,它與氧氣反應(yīng)的方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115.則銦原子內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為(  )
A、66B、49C、115D、17

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的兩份木炭粉分別在氧氣充足和不充足的條件下燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量比為( 。
A、1:1B、2:1
C、11:7D、1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的物質(zhì):①酒精,②味精,③液化石油氣,④食鹽,⑤面粉,⑥食用油,⑦摩絲.其中屬于易燃易爆物的是(  )
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、①③⑤⑥⑦D、②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)完成的是( 。
A、NaOH→Na2CO3
B、CuSO4→FeSO4
C、Ba(NO32→BaSO4
D、CuO→Cu(OH)2

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同步練習(xí)冊答案