下圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14 |
B.該元素屬于非金屬元素 |
C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子 |
D.該元素的核電荷數(shù)為28.09 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
(2分)(2012?紅河州)臭氧主要分布在離地面10km~50km的高空,保護(hù)地球生物免遭紫外線的侵害,臭氧的化學(xué)式O3,臭氧屬于( )
A.化合物 | B.混合物 | C.單質(zhì) | D.氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列觀點(diǎn)你不贊同的是 ( )
A.二氧化碳的應(yīng)用和危害,說明事物都是一分為二的 |
B.從空氣成分的發(fā)現(xiàn)可以看出,研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,我們要學(xué)會觀察,學(xué)會提出問題 |
C.氮?dú)、稀有氣體和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同,決定了它們具有不同的用途。可見物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的 |
D.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不停運(yùn)動的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是
A.蒸餾水氮?dú)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/58/e/rlk5z.png" style="vertical-align:middle;" /> | B.糖水氧氣 |
C.氯化鈉溶液空氣 | D.二氧化碳?xì)錃? |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是( )
A.②化合物、④氧化物 |
B.①單質(zhì)、③氧化物 |
C.①單質(zhì)、③化合物 |
D.②含氧化合物、④氧化物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com