【題目】為控制“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情的傳播、蔓延,醫(yī)務(wù)人員做到(

A.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療

B.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早轉(zhuǎn)院、早治療

C.早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療

D.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療

【答案】D

【解析】

針對新冠肺炎,應(yīng)對醫(yī)護人員開展全員培訓。依據(jù)崗位職責確定針對不同人員的培訓內(nèi)容,尤其是對高風險科室如發(fā)熱門診、內(nèi)科門診、兒科門診、急診、ICU和呼吸病房的醫(yī)務(wù)人員要重點培訓,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小華同學在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時,測得反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如下圖所示。

(1)該實驗是將(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。
(2)當加入的溶液質(zhì)量為a克時,向其所得溶液中加入碳酸鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象為
(3)當加入的溶液質(zhì)量為b克時,所得溶液中溶質(zhì)為(寫化學式)。
(4)現(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸溶液,則需要多少質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液才能恰好中和?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體可能用到的裝置。

(1)寫出編號儀器的名稱:①。
(2)實驗室選A裝置制取CO2 , 錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到(填“a”或“b”)處。
(3)演示鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,收集氧氣最好選用的裝置是上圖(填裝置序號)。
(4)若用下圖裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,應(yīng)在水面上加上一層植物油,其目的是。若量筒讀數(shù)是俯視讀數(shù)值是30ml,則實際收集的氣體體積(填“大于”或“小于”)30ml。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( )

A.氯化鉀可用作鉀肥

B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用

D.農(nóng)藥施用后,不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201912月以來,湖北省武漢市爆發(fā)多起新型冠狀病毒肺炎病例,我國積極開展疫情防控工作,及時啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。新型冠狀病毒從其構(gòu)造來看屬于(

A.淀粉B.葡萄糖C.油脂D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“新型冠狀病毒肺炎”的報告時間為(

A.1 小時B.2 小時C.12 小時D.24 小時

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“新型冠狀病毒感染的肺炎”發(fā)病到入院的中位時間是(

A.5 B.7 C.9 D.11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“新型冠狀病毒感染的肺炎”可能的傳播途徑為(

A.飛沫傳播和接觸傳播B.飛沫傳播和糞口傳播

C.接觸傳播和血液傳播D.血液傳播和性傳播

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中各元素所占質(zhì)量分數(shù)從小到大的順序是( )

A.O,SiAl,FeB.Al,Fe,Si,O

C.FeAl,Si,OD.SiO,Fe,Al

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