化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
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③可用于制造醫(yī)療器械的是______; ④可用于中和酸性土壤的是______。
(2)“五一”期間,同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到徐馬荒生態(tài)園野炊。
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④小莉清洗餐具時(shí)使用了洗潔精,利用了其________作用將餐具洗得更潔凈。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是( )
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒
C.拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡
D.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將SO2通入硫酸鐵溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,同時(shí)測(cè)得溶液的酸性明顯增強(qiáng)。寫出SO2通入硫酸鐵溶液中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
A.讀液體體積 B.向試管中裝入鋅粒 C.過濾 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)物中有化合物
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17:24
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人處于緊張狀態(tài)時(shí),維生素的消耗就會(huì)明顯增加,所以月考期間就要相應(yīng)的多補(bǔ)充下列物質(zhì)中的 ( )
A.饅頭 B .大蝦 C.豬肉 D.蔬菜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自來(lái)水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不改變
B.圖乙表示的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合
D.圖中C物質(zhì)屬于酸,D物質(zhì)屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
①寫出儀器a的名稱 ⑶ 。
②寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式: ⑷ ,若要收集較純凈O2選用收集裝置是 ⑸ 。
③上圖中均可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置有: ⑹ (填寫上圖字母序號(hào))。
④實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在裝置E中制取氫氣,反應(yīng)中關(guān)閉活塞K,反應(yīng)就會(huì)自行停止的原因是 ⑺ 。
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