【題目】NaOH和Ca(OH2都是常見(jiàn)的堿。下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是

A.NaOH有腐蝕性,Ca(OH2沒(méi)有腐蝕性

B.都易溶于水,且溶于水后都放出熱量

C.它們的溶液都能用于檢驗(yàn)CO2氣體

D.它們的溶液都能和CO2發(fā)生反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析:NaOH有腐蝕性,Ca(OH2也有腐蝕性;氫氧化鈉易溶于水,但是氫氧化鈣不易溶于水,且氫氧化鈣溶于水不放出熱量;前者的溶液能用于檢驗(yàn)CO2氣體,因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象;它們的溶液都能和CO2發(fā)生反應(yīng)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省揚(yáng)州市】下列食物富含淀粉的是(

A.青菜 B.大米 C.雞蛋 D.豬肉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線.認(rèn)真觀察該圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)根據(jù)該圖可知:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,由該圖你還獲得那些信息?(至少寫(xiě)出兩條)

;

;

(2)若將t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,你有什么方法?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】夏時(shí)制又稱(chēng)“日光節(jié)約時(shí)制”和“夏令時(shí)間”,一般在天亮早的夏季人為將時(shí)間提前一小時(shí),可以充分利用光照資源,從而節(jié)約照明時(shí)間,減少資源消耗,下列做法不符合這一主題的是

A.以步代車(chē) B.隨手關(guān)燈 C.垃圾焚燒 D.廢鐵回收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證其余猜想,某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是

【實(shí)驗(yàn)探究】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有 .學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出

【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年安徽省】下列選項(xiàng)中的物質(zhì)所屬類(lèi)別錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

類(lèi)別

A

空氣、石油、干冰

混合物

B

氮?dú)、水銀、金剛石

單質(zhì)

C

糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D

甲烷、乙醇、塑料

有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年福建省福州市】下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )

A.塑料水杯 B.純棉毛巾 C.羊毛圍巾 D.蠶絲被芯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解,錯(cuò)誤的是(

A.Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷

B.2CO2中的“2”表示兩個(gè)二氧化碳分子

C.Mg4 中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)

D.2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是a、b、c三種金屬在相同條件下與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的圖象,試回答:

(1)a、b、c三種金屬的活潑性順序是

(2)已知b和c兩金屬的化合價(jià)相同,若b是鐵,則c可能是

A.鋁 B.鋅 C.銅

(3)寫(xiě)出b(鐵)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

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同步練習(xí)冊(cè)答案